教师访谈提纲

1.您的课堂提问内容都是随机性的还是课前设计好的？

2.您的课堂提问是否面向全体学生？

3.您的课堂提问有无侯答时间？这个时间如何把握？

4.您对学生的回答有无评价？您觉得评价对学生是否重要？

5.您课堂上提问活动学生积极性如何？

6.您的课堂上，有无学生主动提问？您怎样看待学生提问？

7.您认为学生不提问的原因是什么？

8.您认为怎样才能使学生善于提问？要实施的最大障碍是什么？

有关中生学物课堂提问的问卷调查

亲爱的同学：

   为了了解大家对生物教师课堂提问的意见和建议，以便更好的满足大家的生物学习需求，提高课堂效率，我们进行了本次问卷调查。本次调查不设标准答案，采用不记名方式，请大家真实的表达出自己的想法，谢谢你的参与！

1.你的生物老师在一堂课上提问的次数( )

A．经常，很多     B．一般，适中     C．较少        D.偶尔无

2.根据你的观察，老师在课堂上所提的问题难度大多是( )

A．很难                  B．中等难度

C．有一点难度            D．没有难度

3.老师在课堂上所提的问题类型大多是( )

A．以记忆为主的问题      B．以理解为主的问题

C．有启发性的问题        D．有创新性的问题

4.一堂课上所提的问题的关联（）

A．层层递进，题题相扣      B．有关联，但不大      C．没有关联        

5.老师在课堂上提问经常是( )

A．提问前做好铺垫，创设情境        B．只是语调发生变化

C．会停顿，重复问题                D．不做任何准备随便提问

6.老师在课堂上所提的问题表述( )

A．表达清析，目的明确               B．语言繁琐，目的较为明确

C．语言太过简单，目的不明确         D．语言含糊，不知所云

7.老师在课堂上提问经常是( )

A．向全班同学提问                   B．选择能力相应的

C．选择成绩好的同学提问             D．选择举手的

8.老师提问后，会留时间给你思考吗?( )

A．有合适的时间思考                 B．大多时候思考的时间不够

C.思考时间过长                      D.没有给思考时间

9.老师在课堂上提问的方式( )

A．方式多样           B.一般         C.常用“是不是、”“对不对”

10.老师在提问后对学生的回答有评价吗?( )

A．都有评价      B．大多数有评价     C．偶尔有评价     D．没有评价

11.当同学回答错误时，老师的做法是( )

A．批评指责                          B．换别的同学回答

C．鼓励并给予一些提示让他继续回答    D.进行下一个问题

12.老师在学生回答不出来时，是否给予提示（）

A．给予适当的提示或追问              B．没有提示  

13.老师在课堂上允许学生向他提出问题吗?( )

A．允许          B．偶尔允许         C．不允许        

14.根据你的观察，课堂上同学们对老师的提问参与度（）