学生武术段位制调查问卷表

问卷的调查数据为本文所有,匿名填写,请放心填写。填写时请在学生、性别或字母前打“√”号即可。您的宝贵意见就是对我调查工作的极大支持,在此,表示由衷的感谢!


尊敬的同学:

您好!感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间填写此问卷!

武术段位制是一种根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限,掌握武术技术和理论水平,全面评价习武者武术水平等级的制度。问卷的调查数据为本文所有,匿名填写,请放心填写。填写时请在学生、性别或字母前打“√”号即可。您的宝贵意见就是对我调查工作的极大支持,在此,表示由衷的感谢!

学生:体育学院武术专业    公共选项课武术专业     性别 : 男    女

1.您是否了解武术段位制?

A非常了解   B了解一点点   C听过,但不是特别了解   D从来没听过

2.您获得的段位级别是?

A无段位   B段前级   C初段位  D中段位   E高段位

3.您起初习武目的是?

A提升自己的格斗能力,防身自卫   B锻炼身体、增强体质   C广交武友,开阔眼界    D缓解压力,放松心情   E感觉武术很酷炫   F参加校内外武术竞赛或表演  G由于某种原因不得不练习武术

4.您对室外武术课程的态度?

A十分重视  B重视   C一般   D不在乎

5.您从事武术训练年限?

A不到半年   B半年~1年   C 1年~3年   D3年~6年   E6年~8年   F 8年以上    G间断性练习

6.您认为周口师范学院武术课时数安排是否合理?

A非常合理   B合理   C不合理

7.您现行或从事过武术课程有?

      A拳术    B器械类     C支子手    D散打   F其它

8.您对武术教师技术水平、理论知识、教学方法与内容评价如何?

        A 很好   B 一般   C较差  

9.您认为周口师范学院有关开办武术段位制系列教程场地设施条件如何?

A非常好     B很好     C一般     D不好

10.您知道武术段位制教程吗?

A知道       B知道一点点   C听过   D不知道

11.武术段位制教程引入周口师范学院体育教学的可行性?

A有必要    B没必要    C无所谓

12.武术教师传授武术理论的多少?

      A 单独开课   B 实践课穿插   C 很少讲   D 不讲

13.您课外是否参加武术训练?              

      A 经常参加   B 很少参加   C 不参加