了解幼儿手指游戏在幼儿教学中的应用情况,使得在幼儿手指游戏实践活动中更加合理。
访谈时间:
访谈地点:
访谈目的:了解幼儿手指游戏在幼儿教学中的应用情况,使得在幼儿手指游戏实践活动中更加合理。
访谈对象:教师,家长
访谈方式:直接交流
访谈问题:
1、平时上课时,是否有注意运用幼儿手指游戏?
2、你认为幼儿手指游戏对幼儿的发展起到了什么样的作用?
3、在对手指游戏的选材方面您是根据哪几个方面来选择的?
4、是否只是在课堂上才能有效开展?课后是否应该加强指导?
5、幼儿的思维还不是很健全,身为教师,怎样才能更加有效的进行指导?
6、你在开展幼儿手指游戏活动中,曾经遇到过哪些问题?
7、你是如何规避这些容易出现的问题的?
8、是否有学生家长在这方面与你沟通过?
9、孩子们在家庭中,有没有进行过幼儿手指游戏?
10、你认为在接下来的教学中,幼儿手指游戏的开展应该如何加以改进?