A.加强数学老师和物理老师的交流，以转变彼此教学方式

  B.应编写适用于大学物理学习的数学教材，促进彼此融合

  C.改进数学老师教学方式 ，以适应大学物理的学习

  D.提高大学物理授课老师的数学修养，以融合在大学物理授课环节

11. 我校高等数学课程和力学课程同时进行，是否存在力学课堂来讲高等数学知识的情况？                                               （   ）

A.存在并且很常见                 B.存在并且不常见

C.不存在

12.你认为高数老师讲课的重点应该放在哪些内容上？              （   ）

  A.一般的计算方法和计算技巧       B.应用性问题

  C.定理分析以及证明过程           D.与考试相关内容

13.你希望高数老师如何处理计算性问题？                        （   ）

  A.重点讲授一些一般的、比较通用的计算方法

  B.重点讲授在相关在物理领域中的计算问题

  C.通过大量的习题、和练习来提高学生的计算能力

  D.重点讲解比较复杂的计算技巧

14.你认为物理学专业的高数课程是应该如何改动？                （   ）

  A.增加大量的课程                  B.适当的减少课程

  C.维持现状挺好                    D.与我无关

15.高等数学的教材所选择的版本，是否符合我们物理学的教学？     （   ）

  A.十分符合                        B.基本符合

  C.不太符合                        D.基本无关