上海市新闸路中学生补课情况调查问卷和访谈提纲

在了解社会工作者在学校社会工作中产生的帮助之后,您认为教育机构是否有必要引入社工?


上海市黄浦区新闸路中学生补课情况调查问卷

您好!感谢您对本问卷的作答。

本问卷是毕业论文内容的一部分,我们对该问卷的数据不做个案研究,只做综合性统计处理,本问卷以不记名的方式进行填写,绝对不存在私人信息泄露问题,所以请大家放心进行填写。且这份问卷的答案没有对错之分,请根据实际情况回答以下问题。

您的意见对本次研究有着十分重要的作用,请不要漏答任何一题。对于您的合作,我表示衷心的感谢!

问卷中出现的课外补习班,指的是与学校相关的课程内容的补习班,为了提高分数而来的补习。

1. 您的孩子在读几年级? [填空题]

 _________________________________

2. 孩子目前补习科目? [多选题] [必答题]

  ○ 语文   ○ 数学   ○ 英语   ○ 物理   ○ 化学   ○ 生物   ○ 地理  

3. 您对课外补习的看法? [填空题]

 _________________________________

4. 您认为补习机构是否有效果? [单选题]

  ○ 很有帮助  ○ 有   ○ 无   ○ 一般   ○ 不好说    ○ 完全没有

5. 为什么参报课外补习班? [多选题] [必答题]

  □ 身边人的孩子都参加补课,自己的孩子也不能落下   □ 提升孩子的成绩,比较差,想有成绩提升   □ 孩子自己要求参加   □ 学校老师要求学生出去补课,提前学习或者查漏补缺   □ 其他 _________________

6. 在哪里参加的课外补习班? [多选题]

  □ 大型商业机构(如精锐、优培、新东方)     □ 其他小型商业机构     □ 老师家或者老师上门    

 □ 网课     □ 其他 _________________

7. 孩子在补习过程中有无心理问题的产生? [单选题]

    ○ 是   ○ 否

8. 您的孩子在补课后向您反映过何种心理问题? [多选题] [必答题]

 □ 厌学,无理由不想补课    □ 与周围老师同学发生直接矛盾    □ 孩子与家庭或在读学校有矛盾冲突  

 □ 抗拒接触陌生同学或新老师    □  自信心打击与对补习成果的怀疑    □ 其他 _________________

9. 您是否了解社会工作与社会工作者? [单选题]

   ○ 是   ○ 否

10. 在了解社会工作者在学校社会工作中产生的帮助之后,您认为教育机构是否有必要引入社工? [单选题]

  ○ 是   ○ 否

11. 您认为目前因为培训机构中社工的缺失产生了何种问题? [多选题] [必答题]

  □ 对孩子的心理状况无人问津     □ 当孩子产生心理问题时无人给予专业帮助  

 □ 助长教育机构对于孩子心理状况的忽视      □ 教育机构不负责   □ 其他 _________________

访谈纲要

对象:在读中学生学员

1.在读科目有哪些?

2.对于课程质量与老师有何感觉?

3.课程是否都是自己想读的,是什么原因来补课?

4.觉得上课有压力么?对课程有什么期待?

5.与补课同学之间关系怎么样?发生过矛盾么?

6.会因为是校外补课而有什么陌生感么?会对新环境不适应么?

7.了解社会工作者么?

8.觉得在培训机构有没有社会工作者介入的需要?

9.如果有其他人员可以帮你排解补课相关的心理疑问,觉得怎么样?

10.对于机构和家长还有什么想说却没说的?

对象:学员家长

1. 给孩子报读了哪些科目?

2. 对于课程质量与老师有何感觉?

3. 基于什么目的来补课?对课程有什么期待?