摘要：不知不觉四年过去了，随着时光的流逝，大学生涯也即将结束，而检验我们最好的方式就是来一次真刀实枪的汇报。这不单单是一次检验，也是对父母的一个交代，更是对自我水平的一个全方位认知。为此，学校特别为我们举办了一场名为《音为青春》的毕业展演活动。

我所学习并演唱的，选自音乐剧《微风轻哨》中的歌曲《whistle down the wind》，被选入了整场演出的第一板块——音乐剧板块。音乐剧更侧重于情感表达，所以不论在演唱方面，还是在舞台表现方面，都要将情感融入其中，更是要让情感协调地融合在演唱和舞台表现之间，所以这也要求在演唱之前，要对作品背景有一个较为全面的了解。很巧的是，大学刚入学，我的专业老师发现我的个人条件很适合唱音乐剧类的艺术歌曲，再加上自身对音乐剧的喜爱，这使得我大学期间所学习的绝大部分歌曲都是音乐剧。不过在舞台表现方就欠缺了一些，由于老师的指导和自己的努力，最终弥补了这个不足。也因此让我在最后的演出中更加完整、出色。

点点滴滴，体会良多。这些体会也将会在日后演唱其他歌曲时，成为一笔不容小觑的宝贵财富。因此，我要将这些点点滴滴的体会作为题材，并结合相关文献，来完成我的毕业论文。

关键词：音乐剧；情感表达；舞台表现；作品背景

目    录

第一章    课题研究的目的与写作提纲 1

1.1 课题研究的目的 1

1.2 课题研究的写作提纲 1

第二章    课题研究的基本内容 2

2.1 《whistle down the wind》的作品赏析  2

2.2 《whistle down the wind》的演唱  2

2.3 歌曲特点与舞台走位的关系   3

2.4 歌曲、走位、情感的协调 3

2.5 现实中的意义与影响 4

结束语 5

致谢 5

参考文献 6

第一章    课题研究的目的与写作提纲

1.1课题研究的目的

   歌曲《whistle down the wind》是一首充满正能量的歌曲，其中传达着许多具有生活气息的思想。特别是其中的“友情”对于我们这个群体来说是更加的有亲切感，所以这对我当时的演唱，和对现在的课题研究来说，都是一个很好的切入点。这次的课题研究，是为了让我对这个作品的演唱有一个客观而有力自我评价，同时也能让我对音乐剧的演唱形式有更深的了解，更希望因此使自己今后对歌曲构架与处理的能力有一个提升。

1.2课题研究的写作提纲  

我研究这篇课题将按照以下几点：

1、对《whistle down the wind》这首作品进行全方位地介绍：创作者、歌曲特点、

  歌词大意、歌曲主题、歌曲情感；

2、通过较为全面的了解，对其演唱特点和方式进行分析；

3、歌曲特点与舞台走位之间的关系：回忆当时在练习舞台走位时的思路，以及被指

  导过后最终以什么样的具体路线来呈现在舞台上；

4、歌曲本身、舞台走位、情感表达之间的协调：这三者之间有着密切的联系，舞台

  走位和情感表达都是根据歌曲本身发展而来的，不过想要三者协调起来，还得找

  到协调的根基；

5、现实中的意义与影响：通过这次的演唱，让我学到了许多专业而实用的知识与技能，

  而今后的学以致用将会是一个不断提高的过程。

第二章    课题研究的内容

2.1《whistle down the wind》的作品赏析

《whistle down the wind》出自音乐剧《微风轻哨》，创作于1996年，编剧和作词者都是Andrew Lloyd Webber，作曲者是Jim Steinman。演唱过此音乐剧的歌手很多，其中最让人记忆犹新的当属韦伯50岁生日音乐会中的两位歌手，这首歌曲分别由Tina Arena和Lottie Mayor在音乐会的开场和结尾部分演唱。