农村低收入家庭子女义务教育后的行动选择任务书

访谈法。通过对SZ村中选取的10户低收入家庭中的成员进行访谈交流,搜集相关的真实资料,了解这些家庭中的子女的基本状况,对研究的问题进行深入的剖析。


题目:农村低收入家庭子女义务教育后的行动选择问题研究——以河南省遂平县SZ村为例

一、课题的任务内容:

农村低收入家庭子女由于受到各方面因素的影响,在接受义务教育之后面临诸多的行动选择问题,在其自身的发展和其家庭的发展上有很多困境,本课题主要以SZ村为例,研究的主要内容包括:(1)影响他们行动选择的因素有哪些,思考难道只有经济才是最主要的因素吗(2)行动选择的类型,是继续学业还是辍学打工,或者有其他的选择等(3)作出这些行动选择后面临的问题。

二、原始条件及数据:

(1)前期相关文献已经准备充分;

(2)调查区域:河南省遂平县SZ村

(3)调查对象:选择河南省遂平县SZ村的低收入家庭10户

三、设计的技术要求(论文的研究要求):

研究方法主要包括文献法、观察法和访谈法。

(1)文献法。主要以目前其他学者的观点及研究成果进行梳理和把握,了解在研究过程中应注意的问题,在此基础上进行探讨分析。

(2)访谈法。通过对SZ村中选取的10户低收入家庭中的成员进行访谈交流,搜集相关的真实资料,了解这些家庭中的子女的基本状况,对研究的问题进行深入的剖析。

四、毕业设计(论文)应完成的具体工作:

(1)根据毕业论文进度安排,完成规定的任务书和开题报告等工作;

(2)按照研究调查计划,完成相关文献资料的收集和各项访谈工作的开展;

(3)在规定时间节点前,完成毕业论文初稿撰写;

(4)进行数次的毕业论文初稿修改工作。

软硬件名称、内容及主要的技术指标(可按以下类型选择):

计算机软件

图      纸

电  路  板

机 电 装 置

新材料制剂

结 构 模 型

其      他

五、查阅文献要求及主要的参考文献:

[1]   王德文、蔡昉:《宏观经济政策调整与农民增收》载 《中国农村观察》,2003年第4期

[2]   谷宏伟:《凹型收益率曲线与中等教育投资“瓶颈”:对童工的另一种解释》,载  《中国人口科学》,2006年第4期

[3]    蒋中一、戴洪生:《降低农村初中辍学率和义务教育体制的改革》,载《中国人口科学》2005年第4期

[4]    张艳、姜莹、郭起瑞:《贫困地区农村家庭教育投资选择行为的影响因素分析——基于辽宁省建昌县的调查》, 《载农业经济》 2011年第6期

[5]    龚继红、钟涨宝:《农村家庭收入对农村家庭教育投资行为的影响——基于湖北省随州市农村家庭的调查》载 《 统计与决策》,2005年第8期

[6]   黄承伟:《中国农村反贫困的实践与思考》,北京:中国财政经济出版社 , 2004年版

[7]   熊静、单婷、钱梦菊:《农村青少年的辍学行为研究——基于家庭文化资本的视角》,载《 中国青年研究》2016年第3期

[8]  严浩仁:《中国农村低收入人群和贫困群体犯罪问题研究》,浙江:浙江工商大学出版社 , 2009年版

[9]    贺雪峰:《乡村的前途》,山东:山东人民出版社 ,2007年版

[10]  沈超:《 就业·收入·和谐》,北京: 中国经济出版社 ,, 2006年版

[11]  孙晓明、刘晓昀、刘秀梅:《中国农村劳动力非农就业》,北京:中国农业出版社 ,2005年版

[12]  孙志军:《中国农村的教育成本、收益与家庭教育决策》,北京:北京师范大学出版社 ,2004年版

[13] Sidney Rosen.Winona Cochran.Lynn M. Musser.“Reactions to a Match Versus Mismatch Between an Applicant’s Self-Presentational Style and Work Reputation”,Basic and Applied Social Psychology , 1990 (2).