一、论文题目

潘光旦的母道教育思想对社会工作中家庭环境培育的启发

二、课题主要内容和基本要求（指明本课题要解决的主要问题和大体上可从哪几个方面去研究和论述该主要问题的具体要求）

要解决的主要问题：在一定程度上深化对“母道”教育思想的研究，挖掘出潘光旦先生的理论精髓。并借鉴潘光旦的教育思想，反思当前家庭教育的问题，分析指出“母道”教育思想对社会工作视角下家庭环境培育的启示价值。

一、潘光旦及其教育思想的形成

（一）潘光旦生平简介

（二）潘光旦教育思想的形成

   1. 受教育经历

   2. 时代背景

二、潘光旦“母道”教育思想的内涵

（一）“母道”教育思想的核心——“位育”之道

（二）“母道”教育思想的主要内容

   1. 择教之教

   2. 择父之教

   3. 胎养之教

   4. 保育之教

   5. 品格之教

（三）“母道”教育思想实施的必要条件

三、社会工作视角下的家庭环境

（一）人在环境中

（二）社会生态系统理论

四、潘光旦“母道”教育思想对社会工作中家庭环境培育的启示

（一）引导妇女进行母亲角色接纳，学习生、养、教的基本知识

（二）郑重选择配偶

（三）孕妇要注重休息、营养和心态

（四）父母要注重对孩子的品格教育

三、进度安排计划

序号 时间 内容

1 2016年7月至8月 收集文献资料，开展调查研究

2 2016年9月中下旬 完成文献综述

3 2016年10月上旬 完成开题报告，准备集中开题

4 2016年11月至17年3月上旬 论文集中撰写，完成毕业论文初稿

5 2017年3月中旬至4月上旬 论文集中撰写与修改、定稿

6 2017年4月15日以前 论文定稿查重

7 2017年4月中旬 毕业论文送交评阅；准备答辩

8 2017年4月下旬 毕业论文答辩

9 2017年5月初 答辩后论文修改与材料上交

四、推荐参考文献（一般应包括中文和外文两种，通常推荐5篇左右，其中含外文文献至少2篇）

1. 温华熙．潘光旦通才教育思想研究［D］．湖南长沙：湖南大学硕士学位论文，2013．

2. 刘军．潘光旦人文教育思想研究［D］．湖南长沙：湖南师范大学博士学位论文，2008．

3. 王丽艳．潘光旦教育思想研究［D］．河北：河北大学硕士学位论文，2006．

4. Lin C Y, Chen C H. Early childhood family learning environment's influence on adolescent learning achievement in Taiwan[J]. Australasian Journal of Early Childhood, 2015, 40(2): 20.

5. Zhang X. The effects of parental education and family income on mother–child relationships, father–child relationships, and family environments in the People's Republic of China[J]. Family process, 2012, 51(4): 483-497.