2.3.2 经济可行性

从经济方面考虑，开发一个校园交易平台并不会有太高的成本压力。由于本系统初期面向的是单个校园中的学生群体，所以在信息资源整合难度以及系统的推广成本会较一般的网上商城减轻许多。而且，处在同一所校园内的学生之间，由于交易场所会限于校园中的各个角落，故而其交流方式将会更加方便。在平台后期，系统还能整合学校计算机相关专业的学生参与开发，人力成本将会大大减少。对于平台盈利方面，前期主要对于本校学生免费开放，无需任何费用即可成为本站的会员，在此平台上与对口需求的其他人进行交流，力求双赢；而到了后期，平台将可以整合校园内的商家，让他们也参与到整个互联网交易平台中。这时平台将可以以广告方式进行盈利。

2.3.3 社会可行性

对于社会而言，本平台将会打造一个安全、健康的网络环境，帮助买卖需求双方的学生营造一个良好的信息交流平台。而平台将会鼓励用户绑定自己在校园生活中相关的学号信息，以建立起一个双方满意的交易互信原则。如此而来，学生们将会减少在第三方平台上受骗的风险，也同时推动了和谐社会的发展。

3 系统分析

3.1 系统功能需求分析

为了完成一个完整的项目，系统设计人员需要对于客户的需求进行详细分析，然后据此来设计整个系统的模块，数据库以及交互界面等内容，最后以此来使用相应技术实现系统的每个功能模块。所以，在确定客户对于系统的需求是整个开发流程中的重中之重。

伴随大学生生活质量水平的不断提高，资源浪费成为了许多学生最为头疼的问题之一。在许多学生的日常生活中，例如书籍、淘汰的电子产品、过时的衣物等等一些物品。即使这些物品对于自己已无使用价值，但是随意丢弃又过于可惜。而另外一部分学生则想要购买一些物美价廉的商品，所以回去追求更为廉价的二手商品。所以，许多学生会去寻找各种渠道将这些二手资源转卖给有这些需要的人手中。然而，双方反而会苦于缺少一个合理的交流平台。随着高速网络的快速发展，正在追求更加便捷的购物方式。传统的实体购物正在慢慢被电子商务所取代，所以，更多的学生群体会更倾向于网上购物。那么，建立一个合理的网上交易平台将会帮助供需双方的问题得到合理的解决。此平台将会帮助卖方将商品信息发布到平台上，买方则可以通过此平台进行信息比对，挑选自己心仪的商品与卖方进行沟通。

3.1.1 普通用户模块

此模块的功能有普通用户的注册、登录、发布交易信息、个人积分、个人发布商品、个人收藏、信息认证，其中普通用户模块的用例图如图1所示。

(1)注册：用户若要发布交易信息或操作个人中心，就必须拥有此平台的账号。所以，针对那些没有账号的临时用户，将会提供注册平台，填写昵称、手机号、邮箱、密码等内容。

(2)登录：对于需要发布交易信息或操作个人中心的用户，则要通过登录进行验证，用户就能进行相应的操作。

(3)发布交易信息：用户根据自己的实际情况，将需要交易的商品信息，例如商品名称、商品详情、交易地点、价格、分类、是否砍价、联系方式等信息填写完毕，通过审核后发布。

(4)个人积分：此项是根据用户确认售出的商品得到相应积分以此能够提高用户商品上架时间。

(5)个人发布商品：能够对已发布的商品进行再编辑、下架、确认售出等操作。