为整体提高国民素质体育武术从娃娃抓起。2010年，国家体育总局新颁布文件《全国中小学系列武术健身操》从中小学开始普及武术体育项目。2014年国家体育总局，中华全国体育总会又颁布文件《中国武术段位制系列教程》是考试项目和考评标准，为高校武术的开展奠定了坚实的基础。近年来，在国家体育总局，教育局各部门的重视下，武术体育项目有计划地在高校进行推广和普及，高校武术比赛和武术表演活动也日益增多。本研究通过调查，争取全面了解学院武术表演队发展的现状及影响，作深入的分析研究，从而找出存在的问题，并提出相应的对策。

1研究对象与方法

1.1研究对象

以学院武术表演队开展现状为研究对象

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过中国知网、学院图书馆等，广泛查阅有关传统武术项目发展相关武术表演方面的的各种期刊论文、体育报刊、武术专著等文献资料近50余篇。充分了解与本选题有关学术知识，为选题的研究与写作打下坚实的理论基础。

1.2.2问卷调查法

在学院内通过对武术表演队的相关者直接发放问卷，武术表演队队员40份，武术表演队队员以外的参与者共160份，共收集到有效数据资料196份，有效率达98%，为本文的研究提供了足够的数据支持。

1.2.3访谈法

为了解学院武术表演队发展现状，走访了学院武术表演队队长、武术表演队队员、武术表演队队员以外的参与者，对有关武术表演队的相关问题进行了深入交谈并做好详细记录，为撰写本文提供了研究思路。

1.2.4数理统计法

运用统计软件,对调查所得数据进行有关的数理统计、分析,得出有针对性的合理结论。为本研究的提供科学的数据支持。

1.2.5综合分析法

对问卷调查法、访谈法、数理统计法、文献资料法所取得资料，通过归纳、类比、统计、综合等方法对获得的数据、资料进行逻辑分析并得出相关结论。