亲爱的老师：

   您好！我是学前教育专业的大四学生。为了了解手指游戏在幼儿园中的应用情况以及分析和总结幼儿园手指游戏应用存在的问题和特点，使幼儿园教师及其他幼儿教育工作者能够更好的为孩子创设良好的游戏环境，我们编制了此调查问卷，特请您参加此次问卷调查。希望您能根据所观察的真实情况如实填写，对于您提供的信息我们仅做研究之用，不做任何评估，并将对个人资料严格保密。谢谢您的合作与支持！

请填写您的基本信息

您所带的班级： A、大班  B、中班  C、小班

您的教龄： A、实习教师  B、新教师  C、老教师

请您根据自己实际情况如实的在选项前打“√”。选项没有对错，没有特别说明的，只能选一项。

1.您了解手指游戏么？

 A、不了解  B、一般  C、了解

2.您知道多少个手指游戏？

A、 小于15个B、15-30个 C、30-45个 D、45个以上

3.您是否赞成在幼儿园教学活动和日常管理中使用手指游戏？

  A、不赞成  B、无所谓  C、赞成

4.您了解手指游戏的主要途径是？

 A、幼儿园推广  B、同事交流  C、互联网  D、报刊杂志

 E、不了解或无渠道  F、其他(请注明)__________

5.您一周使用手指游戏的频率是？

 A、1-5次、周 B、5-10次、周 C、10-15次 D、每周15次以上

6.每次手指游戏的时间长为？

A、1-3分钟 B、3-6分钟 C、6-10分钟 D、10-15分钟 E、15分钟以上

7.玩手指游戏，您更倾向于幼儿玩哪类手指游戏？（多选题）

A、日常行为习惯类（刷牙、洗手歌）B、智力类（学习数字或方位等）

C、社会交往类（问候歌） D、体育类（身体动作等，锻炼灵活性）

E、其他（请注明）_______

8.您或您所在班级的幼儿会自编手指游戏么？

A、会  B、只会自编一两个 C、不会 D、其他（请注明）_______

9.您一般选择在什么时候使用手指游戏？

A、入园时 B、课堂教学 C、休息时段 D、午餐前后 E、离园时 F、其他（请注明）_______

10.您在开展手指游戏时，大部分手指游戏形式是？

A、幼儿独自游戏 B、双人小组游戏 C、三人以上团队游戏

11.您有尝试过将手指游戏渗透到家庭中去么？

A、没尝试过，也不打算尝试  B、尝试过，但不多

12.您所在班级幼儿喜欢手指游戏么？

A、非常喜欢  B、喜欢  C、一般（可有可无） D、不喜欢（讨厌） E、非常讨厌

13.您认为手指有能促进幼儿哪些方面的发展？（可多选）

A、手眼协调 B、语言表达 C、创造想象能力 D、交往合作  E、培养注意力

F、社会认知 G、情绪稳定  H、节奏感和韵律感 I、记忆力  

J、其他（请注明）_______

14..您认为开展手指游戏有何难处？（可多选）

A、游戏时间少 B、游戏形式单一 C、幼儿人数太多 D、家长不支持

E、上级领导不重视  F、其他（请注明）________

15.您认为当前手指游戏有哪些不足？（可多选）

A、儿歌内容与动作不配合  B、手部精细动作示范不明显，教学难度大

C、内容缺乏创新   D、游戏形式单一  E、其他（请注明）__________

16. 请说出几个符合您带班幼儿玩耍的手指游戏名称：

答：______________________________________________________

17.您对当前幼儿园手指游戏有什么好的建议？

答：______________________________________________________

附录二：

幼儿访谈提纲：

1.你喜欢手指游戏么？为什么？

2.最喜欢哪几个手指游戏？