4.4 改进之处 33

致谢 34

参考文献 35

1 绪论

对于近些年来说，存在一个最敏感的全球气候问题，即“全球变暖”。在一般情况下，我们知道“全球变暖”的起源是二氧化碳的排放。当存在较多的二氧化碳时，温度升高，这一问题应在当前的情况下进行讨论。而减少二氧化物和的作用是阻止全球变暖。是什么导致了全球变暖？大气污染是持续飙升，很多为了经济、利益而放弃了环保与健康的案例比比皆是，并且它已经成为一个国际性的问题。而且，由于森林资源的急剧变化是由自然变化和人类活动引起的。自从有了高端机械设备，人们开始无休止的砍伐采集树木。而人口的增多也导致了大量自然地区转变为城市地区，那些原本可以吸收大量二氧化碳的自然资源离我们越来越远，而在这种情况下，二氧化碳的吸收变得尤为重要，而目前我所设计的课题就是要在我所学习过的知识的基础上进行对二氧化碳吸收的一个课题。

1.1 本课题的目的及其意义

全球变暖的问题大家有目共睹。全球变暖是近年来全球气候最敏感的问题之一，二氧化碳是全球变暖的最主要原因之一。总所周知，全球变暖的导致的原因是由于二氧化碳的排放。经证实，二氧化碳与温度之间的关系:当二氧化碳增多时，温度会变暖。在当前形势下，应该讨论这个话题，倡导人们关注这个严重的环境问题。同时，人们也应该考虑如何降低人类生活中工业、化工上等二氧化碳的排放，要用自己的实际行动来阻止全球气候变化，从而保护我们的地球家园。

1.1.1 课题目的

（1） 能够清晰的了解吸收填料塔和解吸填料塔的内部构造及其使用特点；

（2） 能够精准地辨别实验中各项设备、以及每个设备上的仪表、单位，当实验进行前，检查各项指标是否达标，仪器和仪表是否完好，要做好平时的维护保养工作；

（3） 在设备处于运作中时，要实时注意设备运行情况，如果出现各类异常情况，要做到及时发现、正确判断并处理这种情况，更有些许情况还要进行及时停车、关闭电源、暂停组态软件的操作；

（4） 了解并熟知填料吸收塔、填料解吸塔的每一步的操作、以及仪表和组态软件的使用及操作的每一个步骤；

（5） 深入探究吸收和解吸的传质总系数的概念；

（6） 深入探究影响吸收塔吸收效率，解吸塔解析效率的根本原因；

（7） 学会装置的操控流程，提前做好各项所需的启动项；

（8） 开启组态软件，将所需液位、气位调节到指定操作数值

（9） 完成吸收单元操作系统中空气与二氧化碳混合，然后加入水中，分析吸收前后二氧化碳的浓度

（10） 完成解吸单元操作系统中富含二氧化碳的水与空气接触，产生逆流，使二氧化碳从水中脱离，然后分析解吸前后的浓度

（11） 如果在程序中出现故障，要能够进行找出并排除故障点

（12） 能够正常完成组态软件，推出运行程序，完成停车

（13） 能够熟记工业现场生产安全知识

1.1.2 课题的意义

研究该课题可以在个人有限的知识里，尽自己所能采取保护环境，阻止全球变暖，减少二氧化碳CO2的排放

现如今，社会大部分科学家认为全球变暖是由于工业发展二氧化碳或碳排放巨大，从而导致空气中二氧化碳浓度增加，进而二氧化碳吸收了红外线导致大气层吸收地面辐射而气温升高的。所以通过本课题，我们进而能够将工业化工产生的二氧化碳通过吸收解吸物料塔吸收掉，从而从吸收方面减缓全球变暖。

同时，现如今我国工科的的教学中还存在着诸如重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视实际动手能力、重视知识学习而轻视实践创新能力的培养等问题所以要通过这样的毕业设计的课题来提升自己的实践能力、团队协作能力、实践创新能力。使我们在脱离高校走向社会走向工作时能够有一技之长，能够为自己今后的道路抛砖引玉，更上一层楼。