墙镇初级中学的体育场地和设施严重不足和落后,只有篮球场和乒乓球台等少数相当陈旧且几乎都不达标的场地设施,与学校的文化教育发展不能同步,与学生人数对体育场地和器材的要求不能
摘要:课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是促进学校体育发展的基本途径之一。通过问卷调查等方法,了解固墙镇初级中学体育课外活动的现状,从中发现存在的问题,分析原因并提出针对性的发展对策,为实现学校体育目标,推动学校体育的深化改革提供经验借鉴,为固墙镇初级中学体育课外活动的发展奠定理论基础。
关键词:农村初级中学;固墙镇;课外体育活动;现状
Investigation and analysis of extracurricular activities in Gu qiang junior middle schools
Abstract:Extracurricular physical activity is an important part of school physical education, and promote the development of school sports, one of the basic ways.Through the ordinary life observation, as well as through the questionnaire survey method,Understanding the present situation of extracurricular sports activities in junior middle schools. Find out the problems, analyze the reasons, and put forward the development countermeasures, In order to realize the goal of school physical education, promote the deepening reform of school sports to provide experience for reference, To lay the theoretical foundation for the development and progress of physical education in junior middle school .
Key words: Rural junior middle school; Guqiang; Extracurricular sports activities; present situation
目录
摘要1
引言…2
1研究对象与方法2
2研究结果与分析3
2.1固墙镇初级中学学生对体育健康的认识3
2.2固墙镇初级中学体育课外活动的时间…4
2.3固墙镇初级中学体育课外活动的开展形式…4
2.4固墙镇初级中学体育课外活动的内容…5
2.5固墙镇初级中学的体育场地和设施…6
3结论与建议…7
3.1结论7
3.2建议8
参考文献9
附录10
致谢12
固墙镇初级中学体育课外活动现状调查分析
引言
根据教育部调查数据显示,我国学生体质健康状况持续20多年下滑,为了增强中学生的身体素质,2007年中央印发的7号文件指出:要把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,充分保证学校体育课和学生课外体育活动。7号文件的下发更体现了青少年体育教育发展的重要性。中学体育教育是学校教育的重要部分,而农村中学占中国学校的一大部分,是中学教育发展的主要阵地。通过对固墙镇初级中学体育课外活动的的调查研究,旨在了解中学生课外体育活动的现状及存在的问题,为国家政策的顺利实施和固墙镇中学生体质的增强提供依据。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
本研究以固墙镇二中、三中、四中、博文学校课外体育活动开展现状为研究对象
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
通过图书馆、中国知网等数据库和体育核心刊物,认真查阅了10数篇相关资料,为本研究奠定了坚实的理论基础。
1.2.2问卷调查法
本次调查计划对固墙镇四所初级中学的固墙二中、固墙三中、固墙四中和博文学校的七、八、九三个年级的学生进行调查。计划发放200份问卷,其中二中、三中、四中每所学校发放60份,各学校七年级和九年级各15份,八年级30份,博文学校只有七年级,发放20份。在下午自习课时各班随机发放,当天立即收回,共计200人。学生问卷回收188份,回收率94%,有效问卷180份,有效率95.74%。
1.2.3访谈法
在被调查的四所中学中随机选取两名体育老师、一名班主任和一名主管校领导进行访问。
1.2.4数理统计法
运用EXCEL软件对回收的有效问卷进行数据的统计与分析。
2.研究结果与分析
2.1固墙镇初级中学学生对体育健康的认识
对体育健康认识的正确与否是体育锻炼的动力,我们为此做了专门调查(见表2)