体育游戏在川汇区小学体育教学中的应用现状调查

川汇区小学的体育游戏在体育教学中的应用广泛不受体育老师的注重,以至于同学们很少接触体育游戏。


摘要:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对体育游戏在小学体育教学中应用现状进行调查分析,研究的结果表明:体育游戏在体育教学中的应现状较差,学生喜爱体育游戏,但是不能得到充分发展。体育游戏在体育课中普及率较低、场地设施的不足、有关的领导对体育游戏不够注重、体育老师也很少在体育课中安排体育游戏等因素是导致这种状况的主要原因。并给出以下的建议:各级领导能改变对体育游戏原有的看法,并都能重视体育游戏;还能更加完善各种体育设施建设,让学生接触各类体育游戏,培养学生兴趣,让学生的身体能够得到充分锻炼,为今后体育游戏在体育教学中的应用参考提供依据。

关键词:小学体育教学;体育游戏;应用现状

The Present Investigation Of The Application Of Sports Games In Elementary Sports Teaching in Chuanhui District.

Abstract:Using the literature material law, questionnaire investigation, interview method, mathematical statistics method to  investigate sports games that in the elementary school sports teaching application situation.The results show that the sports games application of the status is poor in the sports teaching.Students love sports games, but can not get full development.Sports games in physical education has

low penetration rate, and lack of facilities, not enough emphasis on leadership, lack of physical education teachers in teaching the application of the factors is a major cause of lead to this situation.And put forward the following Suggestions: leaders at all levels to strengthen the importance of sports games.Attaches great importance to and strengthen the school sports facilities construction. Let students get involved in all kinds of sports games and cultivate students interest. Lets students' body could be fully exercise,  which provide a reference basis  for sports games in the sports teaching the application for the future.

 

Keywords : sports games; the elementary school sports teaching; application situatio

目录

摘要1

引言2

1研究对象与方法2

1.1研究对象2

1.2研究方法2

2结果与分析3

2.1体育教师对体育游戏在体育中的重视程度3

2.2器材数量及使用情况4

2.3体育教师应用体育游戏情况4

2.4学生对体育游戏的兴趣5

2.5体育游戏开展情况6

3结论与建议6

3.1结论6

3.2建议7

参考文献8

附录9

致谢11

体育游戏在川汇区小学体育教学中的应用现状调查

引言

体育游戏是一种以身体练习为手段的身心锻炼活动。体育游戏能使人们对体育锻炼产生更加浓厚的兴趣,也能够提高锻炼的质量。体育游戏分为很多类,体育课上大多数游戏都含有跑、跳、投等许多方式,有的还要求在比较短的时间里完成规定的动作。它能提高学生自身的身体素质,并且还能提升学生走、跳、投、攀爬等基本活动能力,对开展速度、灵敏等身体素质都有提升作用,使机体靠近极限,该项体育运动的综合性比较强。小学生正处于身体发育的关键时期,易于兴奋,但也容易产生抵制心理,特别是在体育课中,学生们都很喜欢游戏,将游戏安插在体育课上,以游戏的模式展开学习,既能丰富体育课的内容,又可以让同学们对这节体育课产生浓厚的兴趣,还能让同学们能在快乐中身体得到锻炼,这样就能得到比较好的锻炼效果。2018年,周口市将举办河南省第十三届运动会,全市也掀起了体育运动热潮,川汇区的群众参与体育运动比较普遍,但是体育课现在在小学中普遍不受重视,与全民健身的热潮及其不相符。

1.研究对象与方法

1.1研究对象

体育游戏在川汇区小学体育教学中的应用。随机选择600名小学生分别在周口市七一路二小、周口市闫庄小学、周口市榆树园小学、周口市纺织路小学,周口市川汇区牛营小学这几所小学当中。