中学物理实验课现状调查研究(2)

2. 调查研究的方式与内容 2.1 调查题目 中学生对物理实验课的态度调查问卷 2.2 调查方式 主要对学生采用问卷调查的方式,调查同时对物理老师进行一一访


2. 调查研究的方式与内容

2.1 调查题目

中学生对物理实验课的态度调查问卷

2.2 调查方式

主要对学生采用问卷调查的方式,调查同时对物理老师进行一一访谈的方式,除此之外,我还查阅了大量文献,综合了专家和研究者的言论,给出了合理的建议。

2.3 调查时间和地点

调查时间:2017年2月

调查地点:洛阳市新安县实验初中、新安二高

调查对象:初二至高二学生及物理教师

2.4 主要内容

通过对200名学生进行问卷调查的方式,了解物理实验课的实施情况及学生对物理实验的喜欢程度。通过对物理教师进行访谈的方式,了解物理实验课的教学现状以及影响物理实验课实施的相关因素。

3. 数据分析与总结

本次为调查学生对物理实验课的学习态度共发放调查问卷200份,收回 190份,有效问卷为188份,回收率为95%,其中初二共调查45人,初三共调查49人,高一共调查44人,高三共调查52人。而教师的教学现状将通过对物理老师的访谈进行了解。以下是对调查数据进行分析与总结的结果。