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（二）讲座内容全面,老师专业性强 “音乐聆听”在每次主题和曲目的选择上都认真思考，力求引起大学生的兴趣。“音乐聆听”只普及基础的音乐知识，
（二）讲座内容全面,老师专业性强
“音乐聆听”在每次主题和曲目的选择上都认真思考，力求引起大学生的兴趣。“音乐聆听”只普及基础的音乐知识，不涉及专业技巧，所以氛围轻松，并且讲座内容全面，几乎包含所有的音乐形式，例如音乐史、中外歌剧、声乐唱法、中外乐器、舞蹈、合唱...等。在“音乐聆听”讲座中，老师结合大学生思维活跃的特点，把单一的音乐课融入其他方面的知识，把内容变得丰富。学生通过这种形式可以全身心地去感受音乐，使得学生积极主动地参与音乐活动，被音乐影响另外“音乐聆听”讲座的主讲老师都由音乐舞蹈学院的任课老师担任，保证讲座内容专业性准确性，演奏（唱）的作品也由音乐专业的老师或者优秀学生演唱（奏），保证了示范曲目的质量。
（三）普及人数多,受众面广
“音乐聆听”在可容纳400多人的音乐厅举行，每学期安排8-10次讲座一般在开学后的第六周开始，固定时间在每周二的晚上七点，每场“音乐聆听”针对一个院系，一个学年可以覆盖全校所有院系，这就解决了公共艺术选修课不能普及的问题。