资料分析能力: 11.您知道如何整理和分析收集的资料? A完全知道 B基本知道 C有些困难 D不知道 12.您知道如何得出研究结果吗? A完全知道 B基本知道 C有
资料分析能力:
11. 您知道如何整理和分析收集的资料?
A完全知道 B基本知道 C有些困难 D不知道
12. 您知道如何得出研究结果吗?
A完全知道 B基本知道 C有些困难 D不知道
13. 您能熟练地运用统计方法(如spss、excel等)分析研究数据吗?
A完全可以 B基本可以 C有些困难 D不可以
研究报告和论文撰写能力:
14. 您知道研究报告和论文的正规格式吗?
A完全知道 B基本知道 C有些困难 D不知道
15. 您觉得自己的论文写作能力怎么样?
A很强 B强 C有些弱 D很弱
16.您认为自己最需要哪些方面的教育科研培训?(多选)
A 常用教育科研方法 B 如何选择课题 C 如何开展课题研究
D 如何撰写研究报告 E如何设计研究方案 F 如何撰写教育教学论文
G 如何开展教育科研实验 H 如何查找文献 I 如何涉及调查问卷和统计分析调查数据 J 教育科研理论知识 K 其他内容
:杭州市小学教师科研能力的访谈提纲
(一)校长部分
1.您学校开展了哪些教育科研活动?
2.您认为致力于提高校内教师的教育科研能力,学校能采取怎样的措施?
3.对于学校内教育科研活动的管理是怎样进行的?
(二)教师部分
1.请您和我们分享一下您参与教育科研活动中经历的故事以及您的感受?
2.您对小学教师教育科研能力有什么独特的理解?
3.您认为在您参与教育科研活动时遇到的最大的阻碍是什么?谈谈您认为有什么有效的解决方法。
4.您平时如何提升自身的教育科研能力?
5.您认为学校是否重视教育科研活动?学校的科研管理机制如何?您有什么建议?