一、论文题目

浙江省新高考对信息技术教育的影响

二、内容和要求

1．总体目标及性能（参数）要求

学科理论类

关键词：浙江省新高考；信息技术；课程发展；课标

要求：熟悉新高考改革内容；了解新高考背景下，信息技术课程的开展情况；分析信息技术课程标准；分析高中信息技术课程新课标的内容体系，分析对信息技术带来的利与弊。

2．研究内容及拟采用的技术路线

 研究内容：

1. 分析浙江省新高考背景下，人才培养方向，以及教育改革存在的问题。

2. 分析新高考对学校教育和管理的影响

3. 分析新高考对学生个人发展的影响

4.  新高考对信息技术学课程上课模式，教学方式的影响

5. 总结新高考对中学信息技术带来的利与弊

 技术路线：

文献法

3．参考文献（15篇以上，其中英文至少2篇）

[1]. 余宪泽,赵枫.新高考改革中信息技术的使命担当[J].现代中小学教育,2018,3405:74-78.

[2]. 范晶.浙江省7选3新高考背景下提高信息技术多媒体试题得分率方法探析[J].才智,2018,10:218-219.

[3]. 陈璟.新高考模式下信息技术融入课堂的教学实践[J].名师在线,2017,21:4-5.

[4]. 李玲华.新高考,信息技术纸笔考试下教学的探究[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,06:143-144.

[5]. 范晶.浙江省7选3新高考背景下提高信息技术核心素养的作业设计原则[J].高考,2018,05:134+136.

[6]. 冯艳艳.新时代人才培养目标和模式的创新——从信息技术支撑下的学生分科选考说起[J].中小学信息技术教育,2018,05:7.

[7]. 李玲华.新高考,信息技术纸笔考试下教学的探究[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,02:39-40.

[8]. 曾建益.新高考下信息技术学科的新认知与教学策略[J].新教育,2017,32:30-31.

[9]. 付松波.新高考下信息技术教学方法浅探[J].新课程(中学),2018,06:113.

[10]. 宋灿林.新高考信息技术程序题解题策略[J].青少年日记(教育教学研究),2016,12:74-75.

[11]. 焦景瑛.聚焦新高考 瞄“准”新课改——以高中信息技术VB教学为例[J].新课程(下),2016,12:109.

[12]. 刘鑫.新高考背景下信息技术课堂作业的设计[J].文理导航(中旬),2017,05:85.

[13]. 何文勇.新高考背景下信息技术课堂教学有效性的探索与研究[J].新课程(下),2017,03:100-102.

[14]. 程伟良.以“变”应“变”——新高考改革下信息技术教学的理性思考与应对策略[J].中国信息技术教育,2017,10:28-30.

[15]. 卢秋红,仲玉维.信息技术是高考综合改革的强有力支撑[J].中小学信息技术教育,2017,10:18-20.

[16]. 魏雄鹰.重视学生能力发展,培养学科核心素养——新高考信息技术(浙江卷)评析及教学建议[J].基础教育课程,2017,20:69-74.

[17]. Entrepreneurship education in the UK: a longitudinal perspective[J] . Harry Matlay,Charlotte Carey.  Journal of Small Business and Enterprise Development . 2007 (2)

[18]. Teacher Professional Development:Themes and Trends in the Recent Australian Experience. Grundy,S,J.Robinson. International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers . 2004

三、起止日期及进度安排（包括论文各阶段的内容和时间安排的要求）

起止日期： 2018 年 7 月 6 日 至 2019 年 5 月 18 日

进度安排：

序号 时间 内容

1 2018年7月6日-2018 年12月26日前 完成外文翻译、文献综述、开题报告和论文大纲

2 2018年12月26日 论文开题答辩评审

3 2018年12月27日始 材料整合、撰写论文

4 2018年3月13日 论文中期检查

5 2018年4月10日前 查重，经导师评审后，定稿并上传论文材料；制作答辩ppt