摘要：物理实验作为物理教学过程中基础，有着不可替代的作用。随着新一轮基础教育课程改革，从之前的偏重于知识技能传授到现在关注学生知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标的达成。更加的关注学生的一个自主性的发展，物理实验也从过去的简单验证性试验中转变为如今的探究性实验。这也对传统的实验教学提出了更高的要求。很多的专家、学者对于物理实验创新方面有着许许多多的研究，包括教学器材的创新，教师教法的创新，学生动手实验的创新等。

As the foundation of physics teaching, physical experiment plays an irreplaceable role. With the new round of basic education curriculum reform, from the previous emphasis on knowledge skills to the present attention to the students' knowledge and skills, process and methods, emotional attitude and values of the three dimensional goals. More attention has been paid to the development of students' autonomy, and physical experiments have changed from simple verification experiments to exploratory experiments nowadays. This also puts forward higher requirements for traditional experimental teaching. Many experts and scholars have a lot of research on the innovation of physics experiment, including innovation of teaching equipment, innovation of teacher teaching method, innovation of students' hands-on experiment and so on.

关键词： 高中物理; 创新实验; 趣味性实验; 探究性实验

Keyword: High school physics; Innovation experiment；Interesting experiment; inquiring experiment

目录

第一章  导论 4

1.1 实验在物理教学中的重要作用 4

1.2 目前高中物理实验教学中存在的问题 4

1.3 创新途径 4

1.3.1 理论创新 4

1.3.2 仪器创新 4

1.4 创新的目的 5

第二章  适用传感器改进的实验 5

2.1 测量重力加速度实验： 5

2.2 利用圆周运动来验证能量守恒 6

2.3 本章小结 8

第三章 适用传统仪器改进的实验 8

3.1 小车加速度实验 8

3.2 胡克定律实验 10

3.3 单摆实验 11

3.4 滑动摩擦力实验 12

3.5 本章小结 14

第四章  总结与反思 14

4.1 总结 14

4.2 反思 14

4.3 展望 15

参考文献 15

致谢 15

第一章  导论

1.1 实验在物理教学中的重要作用

在高中物理教学中，实验的地位越来越到了一个突出的位置，物理概念可以丰富学生们的理论知识，那么物理实验则可以培养学生们的动手能力，在新课改中，明确强调了加强高中物理实验，以原有的验证性实验慢慢转变为探究性实验，并且鼓励实验的创新。在新高考中，也更加注重学生对于新型实验的一个熟悉程度，将会在以后的考试中加大新型物理实验的比例，来转变传统的只是根据书中的实验进行出题，这样的话，在物理实验方面对同学们提出了更高的要求，需要同学们理解实验为何要这样设计，以及鼓励同学们以一种灵活变化的思维来看待传统的物理实验。

1.2 目前高中物理实验教学中存在的问题

传统的物理实验大多数以验证性实验为主，例如我在实习学校遇到过的情况，物理老师对于学生实验并没有很高的重视，在测量小车加速度的试验中，教师把实验仪器安装完毕，就告诉同学们接下来他们该怎么做，先做什么，后做什么，学生只是按照指示进行实验，使得实验缺乏活力而且很难调动学生的探索性趣，因此导致很多的学生对于物理实验失去兴趣甚至对物理产生了厌恶感，不利于学生们的学习，一些传统的物理实验可能存在着操作不规范、仪器使用不便、操作步骤较为复杂等问题，随着教育对于实验的关注上升，改进传统的物理实验成为了一个迫切的要求。