（一）移动微视频的特点

移动微视频能够得到大学生群体的广泛关注与使用，与它自身独有的特点密不可分。首先，移动微视频具有‘短、快、精’的特点，摆脱了冗长拖沓的情节模式，大大缩短了视频的播放时间，传播速度加快，内容也变得短小精悍，能够让使用者在最短的时间内了解视频的主要精髓，适应了如今快节奏的生活方式；其次，移动微视频的准入门槛低，适合大众参与，就算没有专业的拍摄团队和器材设备，但只要拥有一台移动智能设备，就可以完成移动微视频的拍摄。况且相较于电影、电视等有着严格的审查制度，移动微视频受到的把关作用较小，所以只要是发生在周边的热点事件，都可以拍摄成视频上传到网络上去；再次，移动微视频的创作环境自由，满足了人们随时随地随心拍的需要，我们可以将生活中发生的大小事情随手拍摄下来并根据自己的意愿进行剪辑，通过移动微视频这种新媒体平台达到和人交流与分享的目的；最后，移动微视频突出时效，强调即使分享功能，当用户完成视频的拍摄后，可以通过社交平台进行一键分享，使更多的人能够在第一时间看到其分享的作品，同时也对社交语言环境进行了丰富。

（二）移动微视频的影响力

移动微视频作为一种具有颠覆性的传播方式，越来越多的得到受众的广泛关注，并且正在影响和改变着人们的交流方式和生活状态。人们在进行信息的传受之际，逐渐摆脱了以往单纯、简单的文字或图片的传播方式，转而使用形态更加丰富多样的微视频形式来传播信息，为信息的传播提供了一种全新的渠道，并且逐渐成为人们与外部世界交流的主流媒体。多彩的画面、多样的声音以及有趣的录制形式，使得微视频的内容极为丰富、有趣，能够吸引大量受众关注，并使其从中体会到传播的乐趣。对信息的传播而言，移动微视频的形成与发展是一个扩大传播效力的有效手段，当传播者采用微视频的方式来进行交流之际，受众能够更加清晰、直观地了解到信息的内容以及传者的意图，并且移动微视频所带来的直接、丰富的感官刺激，能够最大限度的作用于人们的大脑，从而引起人们情绪上的变化，甚至改变人们的思想方式和价值体系。随着移动技术的发展与普及，人们开始通过微视频的方式来进行表达、交流，此时移动微视频开始发挥其强大的社会影响力。

二、大学生的移动微视频使用现状

此次研究面向全国各地的大学生群体进行问卷调查，并采取随机抽样的调查方法，随机选取各大高校的大学生进行调查。此次调查的目的在于了解大学生群体对于移动微视频的认知及使用情况，并在此基础上分析大学生在使用移动微视频的过程中将会受到何种积极影响和消极影响，以此来达到规避消极影响的目的，使大学生能够更好地利用移动微视频，从而促进移动微视频的良好运行。本项调查共发出问卷300份，其中回收到的有效问卷为296份，有效率为98.6%。

（一）大学生移动微视频的使用率较高

移动微视频作为一种新兴媒介，尽管从整体上看受众数量不及传统媒体，但受众分布多集中于年轻一代，而大学生作为新鲜事物的主要接受者，更是对移动微视频有着较高的使用率。从问卷调查分析来看，大学生群体当中使用过微视、秒拍、美拍等微视频软件的人有231人，占比78%，其中有六成的大学生表示观看过移动微视频，三成的大学生表示不但观看过微视频甚至也曾自己制作过移动微视频，这也体现出了大学生对微视频的使用率较高，微视频在大学生群体当中颇受欢迎。在被调查者当中有87%的大学生选择经常使用手机等移动设备来观看微视频，移动设备的出现使大学生可以不受时间地点的限制、随时随地的了解各种信息。通过调查问卷分析，会在晚上睡觉时使用移动微视频的大学生占比87%，在课间休息时使用移动微视频的占47%，在上课无聊时使用移动微视频的占比36%，除此之外，甚至有27%的大学生表示自己会不分时间地点、随心所欲的观看移动微视频，这反映出随着移动设备的发展，大学生可以更加方便快捷的使用移动微视频来接收信息，这也是大学生对于移动微视频有着较高使用率的原因之一。