摘  要：思想政治课程是高中学生义务教育课程，思想政治课堂是高中生学习道德品格和社会主义的主要场所。随着教育体制的不断改革，在思想政治的学习上高中生出现了消极行为，影响了学生对思想政治的学习，课堂的教学效果也受到了不小的影响。因此，根据目前高中生在思想政治学习的基础上，研究高中生思想政治课实效性的影响原因，探索解决办法和对策。从分析转变思想政治课教师的教育理念、思想政治课教师改良和创新教学方法、塑造思想政治课教师的人格魅力等方面来探究高中生思想政治课的实效性，培养高中生良好的学习习惯，树立正确的生活观念，激发高中生思想政治思想。

关键词：高中生；思想政治课；实效性；对策

A Study on the Actual Effect of Ideological and Political Course of Senior Middle School Students

Abstract: Ideological and political courses are high school students compulsory education courses, ideological and political classroom is the high school students to learn moral character and socialism of the main places. With the continuous reform of the education system, in the ideological and political study of high school students there have been negative behavior, affecting the students of ideological and political learning, classroom teaching effect has also been no small impact. Therefore, according to the current high school students in the ideological and political situation on the basis of learning, high school students thinking of the effectiveness of ideological and political reasons, explore solutions and countermeasures. From the analysis of ideological and political teachers to change the educational philosophy, ideological and political teachers to improve and innovative teaching methods, shaping the ideological and political teachers of personality charisma and other aspects to explore the effectiveness of high school students ideological and political lessons, cultivate high school students good study habits, Establish the correct concept of life, to stimulate high school students ideological and political thought.

Key words: senior middle school student;  moral and political course;  effectiveness  solution

目  录

摘  要 1

Abstract 1

一、当前高中生学习思想政治课的现状 2

二、影响高中生思想政治课实效性的主要原因 3

（一）应试教育中的人才选拔与教学评价 3

（二）高中思想政治课教材结构不当与内容不符合思想实际 4

（三）高中思想政治任课教师素质差异 4

（四）高中生自身的非智力因素 5

三、提高高中生思想政治课学习积极性的对策 6

（一）加强高中生的学习主体性，需要改进和创新教学方法 6

（二）提高高中生的学习主动性，需要塑造任课教师的人格魅力 7

（三）增强高中生的学习效能，需要转变教育者的教育观念 8

（四）增强高中生的学习内在动力，需要培养学生的学习兴趣 9

（五）提高学习自觉性，需要重视学生的非智力因素 9

注释 11

参考文献 12

致  谢 13

高中生思想政治课实效性研究

现如今，在新课改的教学环境下，高中的思想政治课堂相对而言不再枯燥沉闷，教学效果也有所提高。高中生思想政治素养的提高，不管是对国家而言，还是对学校或学生自身的发展都有着重要的作用。因而，在高中时期，培养学生的思想道德品格，帮助提高学生思想政治教育的实效性有着非比寻常的意义。

一、当前高中生学习思想政治课的现状

从新中国成立至今，我国的教育水平不断的上升，教育质量也不断的提高，近年在新课改的实施下，我国的教育事业更进了一步。学生在对思想政治课的学习上也有新的认识，通过不断学习来提高自身的综合素质，适应社会的需求，是当今高中生的共同认知。不仅是学生在改变，教师也在积极的转变着老旧的教学观念，在课堂上积极的与学生进行沟通交流不再是“一言堂”，学生的学习主体地位也在不断的提升。思想政治的任课教师也不断提高教学水平、改进教学方式、丰富教学理念在保证课堂的严谨性的同时，也增加了趣味性。对于学生学习思想政治的途径也逐渐增多，不再单一。在新课改下，思想政治课虽不如其他学科生动，也增加不少的趣味性，不再给学生一种高深莫测的感觉，学生也多了一份学习的热情。