通过对Multisim软件的研究意义和背景进行分析,说明了Mutisim在数字电子技术教学中的应用价值,并以逻辑转换仪、数字逻辑电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等为例,对Multisim在数字电子技术
摘要:本课题的主要内容为Multisim在数字电子技术教学中的应用。Multisim软件是以Windows为基础的仿真工具是美国国家仪器(NI)有限公司推出的,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。本文主要是以Multisim这一仿真软件为基础,来研究数字电子技术教学的新模式,从而提高了学生们在认知、技能等方面的发展。将Multisim软件运用到数字电子技术的教学是非常重要的,这主要是为了兼顾知识的系统性和完整性。由于学生的基础知识和专业知识之间缺乏衔接,学生的年纪普遍较小,对于一些抽象的知识理解起来有困难,所以仿真技术的引入,可以培养学生对电路的感性认识,帮助学生从直观中学习抽象的理论知识。
文本主要通过对Multisim软件的研究意义和背景进行分析,说明了Mutisim在数字电子技术教学中的应用价值,并以逻辑转换仪、数字逻辑电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等为例,对Multisim在数字电子技术教学中的具体应用进行说明。
关键词:Multisim;数字电子技术教学;电子电路系统
ABSTRACT:The main content of this paper is the application of Multisim in the teaching of digital electronic technology. Multisim software is based on the Windows simulation tool is the United States National Instruments (NI) Co., Ltd. launched for board level analog / digital circuit board design work. In this paper, with the help of Multisim simulation software, this paper explores the new teaching mode of digital electronic technology in order to promote the development of students' cognition and skills. It is necessary to introduce Multisim software in digital electronic teaching, which is mainly to take into account the systematicness and integrity of knowledge. Therefore, the lack of cohesion between students' basic knowledge and professional knowledge, coupled with their poor understanding, learning is very difficult. The introduction of simulation technology can cultivate the students' perceptual knowledge of the circuit and help the students to learn the abstract theoretical knowledge.
The text mainly through the Multisim software research significance and background analysis, illustrates the application value of Mutisim in the teaching of digital electronic technology, and the logic conversion device, digital logic circuits and combinational logic circuit and sequential logic circuit as an example, the specific application of Multisim in teaching of digital electronic technology is described.
Key Words: Multisim; Digital Electronic Technology Teaching; Digital Electronic Circuit System
目录
第一章绪论 1
1.1本课题的研究背景 1
1.2研究目的和意义 1
1.3课题的主要研究内容 2
1.4本文内容章节安排 3
第二章Multisim软件介绍 4
2.1Multisim软件简介 4
2.2Multisim软件的发展历程 4
2.3Multisim软件的功能 5
第三章Multisim在基本仪器中的应用 7
3.1逻辑转换仪 7
3.2D逻辑电路 7
3.3进位S逻辑电路 8
3.4S与D电路组合 9
3.5逻辑分析仪 10
3.6字信号发生器 13
第四章Multisim在组合逻辑电路的应用 15
4.1基本逻辑门电路功能测试 15
4.2半加器分析 16
4.3译码器及其应用 18
4.4竞争与冒险现象 20
第五章Multisim在时序逻辑电路中的应用 22
5.1RS触发器的功能与测试 22
5.2JK触发器的功能测试 23
5.3计数器的设计与仿真 25
第六章结论 28
致谢 29
参考文献 30
第一章绪论
1.1本课题的研究背景
数字电子技术教学是一个系统化的过程,是利用系统的方法来解决教学上的问题和制定教学的目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行完善的过程。
教学的方式不够有新意,从而效果也不够明显,传统教学上更注重老师的教导方式,知识与实践不同步进行,老师的任务也仅仅是教学生知识,这样一来就扼杀了同学们的创新发展的能力。为了使这一现状得意改善,我们必须研究开发数字电子技术的教学新模式,让教学的效果更为显著。