摘要:全球史观是指把世界看作一个整体，用联系的视角看待世界各地区孤立发生的事件，并探究其内在的关系。这种学术观点在近些年来越来越受到了历史研究者和学习者的重视，被广泛的引用到其对历史的研究方法和史学著作中去。从全球史观的大视角出发，探究世界从分散到整体的演进过程，并通过比较世界上著名史学家及其著作中的全球史观区别，和对中国史学界编写世界历史过程中所产生的影响，来探讨全球史观对历史教学的作用这一问题的重要意义。

关键词:全球史观；史学著作；一体化进程；贸易与战争；历史教学

The Role of Global History in the Teaching of History

Abstract：Global view of history refers to the world as a whole, with a view of the relationship between the various regions of the world to see the events of isolation, and to explore its internal relations. This academic point of view has been more and more valued by researchers and learners in recent years. It has been widely cited to the research methods and historical works of history. The from the angle of global historical view of exploring the world from scattered to the evolution of the whole process, and through comparison world famous historian and his work in the global historical view difference, and for Chinese historiography writing produced in the process of the world history, to explore the global history view of history teaching and the significance.

Key Words：Global View Of History; History Book;Integration Process; Trade And War; History Teaching

目录

摘要1

Abstract1

一、全球史观的概念与渊源2

(一)全球史观的定义2

（二）全球史观的提出2

（三）全球史观的渊源2

二、全球史观在史学著作中的体现3

（一）全球史观在方史学著作中的体现3

（二）斯塔夫里阿诺斯与《全球通史》4

（三）麦克尔尼与《世界史》5

（四）全球史观在中国史学界的发展6

三、全球史观在历史教学中的运用7

（一）远古时期人类起源具有相似性8

（二）人类文化的轴心时代文明的联系8

（三）世界史上的文明交流9

（四）1500年以后的世界9

四、全球史观对历史教学的重要意义10

（一）培养学生用联系的眼光看待历史演进10

（二）加强学生对世界历史史实的理解和记忆10

（三）帮助学生构建全面的世界历史体系10

五、结语11参考文献11致谢12

全球史观在历史教学中的运用

前言

20世纪50年代以来，随着世界格局演变，世界全球化进程加快，世界史领域的一些学者提出了文明史观、整体史观以及全球史观等概念，全球史观仅仅是一个史学理念而并非一个学派。近些年来，国内外历史学者都开始关注世界各地区之间的联系，强调世界历史的全球性和整体性，关于全球史观世界史的著作不断出现，意味着历史学者们对全球史观这一概念的理解日益成熟，在中国的历史教学过程中同样离不开全球史观作为指导，通过了解我们会发现在历史研究过程中全球史观的重要作用会日益显现出来。所以从史学著作中去探求全球史观渊源和发展历程，对于世界历史的教学和教材的编写具有重要意义。

一、何为全球史观

（一）全球史观的定义

全球史观，又被称作整体史观。简而言之就是将世界看作一个密不可分的整体的历史观，用联系的视角看待世界各个国家，各个地区和民族所发生的一系列事件，而它们的发展过程也是由孤立走向联合的过程，最终形成必不可分的全球统一化的世界历史。

（二）全球史观的提出

全球史观的提出，发源于两次世界大战结束，世界政治经济重心的转移，最初见于英国历史学家巴勒克拉夫在1955年发表的论文集《处于变动世界中的史学》。巴勒克拉夫强调，史学家们应该跳出欧洲和西方，将视线投向所有的地区和时代。在此之前，世界历史的研究者大多秉持着欧洲中心论这一观点，1500年以后，资本主义的发展使欧洲各国家迸发出强大的发展动力，政治经济实力迅速增强，相继主导了新航路开辟，并轰轰烈烈的开展了第一次工业等活动，成为世界上的经济与政治中心。而欧洲中心论便倚仗着这种优越感，从欧洲的角度看待整个世界，认为欧洲是世界的中心，却忽视了世界历史演进过程中其他文明对世界文明演进所作出的贡献，是一种具有偏见的狭隘的历史观。而在第二次世界大战结束之后，美国与苏联成为世界上两个超级大国，主宰了世界政治和经济，历史学家便开始重新审视过去的历史观念，“他们的学术思想相互渗透、相互影响，共同丰富和完善了全球历史观的思想，”[]以全球一体化进程为依据的史学观念全球史观应运而生。