小学科学教师应重视科学教育中的化学实验,时刻关注小学生在化学实验过程中的一举一动,引导并帮助他们顺利完成化学实验。
摘 要:学化学的最有效的方法是做化学实验。小学科学教育中的化学实验能够激发小学生对化学知识的学习兴趣,并愿意为之尝试去接触和了解一些比较简单的、基础的化学实验中所涵盖的化学知识。小学科学教师引导小学生在化学实验中进行小组合作和动手操作,慢慢地,小学生的认知水平、实验基础能力,就能有所提升了,这也为他们今后学习化学这门课程奠定良好的基础。无论如何,化学实验在小学科学教育中的作用不应该被忽略。本文将针对化学实验在小学科学教育中的作用展开分析与论述,帮助解决化学实验在小学科学教育中存在的一些问题。
关键词: 化学实验 ;小学科学教育; 作用 ;小组合作
Abstract : The most effective way to learn chemistry is to do chemical experiments. Chemical experiments in primary school science education can stimulate primary school students' interest in learning about chemistry and are willing to try and get to know and understand the chemical knowledge covered in some simple, basic chemistry experiments. Primary school science teachers guide primary school students in group chemistry and hands-on operations in chemical experiments. Slowly, the primary school students’ cognitive level and experimental ability base can be improved, which also lays a good foundation for them to study chemistry in the future. Basis, In any case, the role of chemical experiments in science education in primary schools should not be overlooked. This article will analyze and discuss the role of chemistry experiments in primary school science education and help solve some of the teaching problems in chemistry education in primary schools.
Key words: Chemical Experiment; Elementary School Science Education; Role Group; Collaboration
目 录
引 言 3
1就短期来说,小学科学教育中化学实验的作用 5
1.1接触化学,了解化学 5
1.2 激发和培养学习兴趣 6
1.3 提升实验基础能力 6
1.4 发展情感态度价值观 8
2从长远考虑,为初中化学的学习奠定良好基础 8
3小学化学实验选择时要考虑的因素 9
3.1 实验资源 9
3.2 实验内容 9
3.3 实验过程 10
4结 论 10
参考文献 11
致 谢 12
化学实验在小学科学教育中的作用
引 言
新的世纪国家在悄然进步,科学技术也随之不断发展,在人才的培养要求上也越来越严格,在新人才的培养要求上,除了要求优秀的人才要具备有思想、有道德、有涵养、有纪律的品质以外[1],还要注重人才的综合素质的提高,培养他们的创新能力。因而,要紧紧跟随着小学《科学》新课程改革的步伐,努力去提升小学生的认知水平、实验基础能力,还有升华他们的情感态度价值观,让日后初中化学的学习更轻松、更顺利。那么,小学生通过化学实验能学到什么?化学实验在小学科学教育中发挥着哪些作用?选择小学化学实验时要考虑哪些因素?这里不妨先来了解下小学化学实验在国内外的发展状况。
在国外儿童科学启蒙教育的初期,一些与化学实验相关的研究和应用已经有多年的历史了。在此简单地列举几个,例如:美国的某一所高校举办的名为”Chemistry Abounds”的化学巡回展[2],美国化学学会的儿童活动项目”Chemistry for kids” [3]和周末课外化学常识普及活动”Super Saturday” [4]等等都为美国小学生提供了很好地接触化学、了解化学、感受化学实验乐趣的重要机会。有位德国学者更是用像小魔术般神奇的化学实验讲座去吸引儿童的注意力,”哈利.波特”魔术是其中的典型代表。德国巴斯夫公司更是首次创办了第一个用于师生互动的化学实验室,并为之取名为“小小化奥妙”,种种例子,不胜枚举,都充分显示了国外对小学化学实验的重视。