毕业论文题目 如何搞好“差生”的转化工作

1、选题的意义及研究状况：

选题的意义及研究状况

“素质教育”、“教育改革”“教育公平”先进理念的指导下，搞好“差生”的转化工作，对于提高教育教学质量具有重大的意义。现以有大量的论文论及“差生”转化的问题，一般是先从“差生”的界定、形成原因写起，然后提出切实可行的实践方法。

2、主要内容、研究方法和思路：

主要内容、研究方法和思路

“差生”主要是指“学业不良”的学生，学习成绩不好学习态度不积极学习不得法，甚至扰乱课堂秩序，应试教育的背景，他们成了拖累升学率的“害群之马”，但教育要体现公平的原则，教育要改革就不能忽视他们的存在，搞好“差生”的转化工作有助于教育教学质量的整体提高，也体现了教育以人为本的原则。

“差生”形成的原因，从大的方面说，分为主客观原因。客观原因包括了社会、家庭、学校，

比如社会对学校对他们的忽视，家庭的“放养”、或不正确的教育方法。主观原因主要是指学生自身生理和心理方面，如体弱多病影响学习，周遭的人对他们不屑也会给他们造成了很大的心理压力等。

搞好“差生”转化工作需要社会、家庭、学校三方的共同努力，给他们营造一个好的生活和学习氛围。主要思路还是界定、成因、转化方法，论文中再具体论述。

研究方法主要是文献研究法。

3、准备情况：

准备情况

[1]全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础.第二版[M].北京：教育科学出版社.2008:第4页

[2] 全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础.第二版[M].北京：教育科学出版社.2008:第111页

[3] 广西中小学教师公开招聘考试专用教材编委会.教育心理学与德育工作基础知识[M].红旗出版社.2014:第23页

[4]全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础.第二版[M].北京：教育科学出版社.2008:第118页

[5] 王道俊.郭文安.教育学第6版[M].北京:人民教育出版社2009: 455-458页

[6] 王道俊.郭文安.教育学第6版[M].北京:人民教育出版社2009: 462-464页

[7] 王道俊.郭文安.教育学第6版[M].北京:人民教育出版社2009:第421页

[8] 广西中小学教师公开招聘考试专用教材编委会.教育心理学与德育工作基础知识[M].红旗出版社.2014:第24页

4、总体安排和进度：

2014年12月18日--- 2015年1月10日 确定论文题目；

2015年1月20日--- 2015年1月23日 完成任务书；

2015年1月24日---2015年3月10日 收集论文资料；

2015年3月11日--- 2015年3月15日 填写开题报告；

2015年3月16日---2015年3月31日 交论文初稿；

2015年4月1日---2011年4月15日 改论文第二轮；

2015年4月16日—2011年4月30日 论文定稿；

2015年5月1日---2015年5月10日 论文答辩.

（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）

同意开题

“差生”问题尽管是一个老问题，但也是一个没有根除大问题，出现原因不同，解决方法也不同。是一个“见仁见智”的问题。你能够多角度的观察、分析，并提出有针对性的解决方案，着实可贵。2.论证建立在调查的基础上，层层剖析，有问题，有解决问题的方案，层次清晰，结构完整，眉目清楚。参考文献都是2008年之后的，借鉴了人们的最新研究成果，有时代意义，解决了广大家长和学校关注的现实问题。

建议：

1.补充一部分这样的内容：“差生”给社会及家庭带来的危害及潜在危机。

2.整理文章摘要及英文摘要内容，使语句通顺、思路衔接。

3.使用序数（1）、（2）、（3）等改成1.2.3.，不然就越级了。