浙中城市学前教育资源配置现状开题报告(3)

9. 徐娜. 重庆市土家族地区农村学前教育资源配置现状调查研究[D].重庆师范大学,2015. 10. 赵优妮. 陕西回族地区农村学前教育资源配置现状研究[D].重庆师范


9. 徐娜. 重庆市土家族地区农村学前教育资源配置现状调查研究[D].重庆师范大学,2015.

10. 赵优妮. 陕西回族地区农村学前教育资源配置现状研究[D].重庆师范大学,2015.

11. 记者吴昊斐 通讯员 曾金松 江健. 到2016年,基本解决无证幼儿园问题[N]. Q市日报,2015-02-03005.

12. 李克建,徐光辉. 浙江省学前教育事业发展现状的调查和分析——基于杭州、金华、丽水三市九县区的调查[J]. 幼儿教育,2012,Z3:10-16.

13. 教育部、国家发展改革委、财政部.关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见[EB/OL].

14. 浙江省人民政府.浙江省人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的意见[EB/OL].

15. Q市人民政府办公室.Q市人民政府办公室关于印发Q市发展学前教育第二轮三年行动计划(2014—2016年)的通知[EB/OL].

16. Bastos P, Straume O R. Preschool Education in Brazil[J]. 2016

17. Peralta M V. Early childhood education and public care policies in Chile: A historical perspective to analyze the present[J]. International Journal of Child Care and Education Policy, 2011, 5(1): 17-27.

18.Soo-Hyang Choi. Ensuring Equitable Access to Preschool Education: Kazakhstam’s Experience[J].UNESCO Policy Brief on Early Childhood,2006(33):1-2