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生物
中学生运动生理的教学艺术研究
2024-07-31
37
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通过实验教学可以大幅度的提高教学质量。也为运动生理学的飞速发展准备了条件,使得运动生理学更符合当今素质教育提出的新要求。
关于中学生物课堂教学设计的研究
2024-07-31
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教师应当认真结合教学设计的理论基础与原则,改进和完善教学设计的内容,并在讲课的过程中注意理论与实际紧密联系,增强生物教学的实用性与趣味性。
油菜线粒体型NADH脱氢酶亚基生物信息学鉴定
2024-07-31
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摘要:以油菜线粒体型NADH脱氢酶亚基为研究材料,运用生物信息学技术和方法对其进行理化性质、亚细胞定位、磷酸化位点、跨膜区分析和序列比对分析,并对其保守域,二级结构和三级结构
多粘类芽孢杆菌的研究及应用进展
2024-07-31
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多粘类芽孢杆菌甚至可以生成多种生物活性物质,例如抗生素、植物激素、拮抗蛋白、促生长激素等,并且分析了多粘类芽孢杆菌的理化性质和代谢活性物质的结构和功能的关系。
小桐子LEAFY基因生物信息学分析
2024-07-31
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LEAFY蛋白位于细胞质中,具体为何蛋白还需进一步分析,其蛋白序列相对保守,蛋白长度相差不大,等电点在各物种之间差异极小,但紊乱区在个物种间有较大差异,但都属于球蛋白。
鼠PD-1中和抗体的筛选
2024-07-27
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通过竞争酶联免疫吸附和流式细胞术两种方法进行了鼠PD-1抗体的初筛和复筛,并用酶联免疫吸附技术对筛选出的抗体进行了中和活性的检测。
番茄基因SlMPK12的克隆及植物转化载体的构建
2024-07-25
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从番茄cDNA中克隆的SlMPK12作为实验材料,以该基因为模板,设计引物GY1和GY2进行PCR扩增,PCR产物纯化,以Gateway技术BP反应构建入门载体,转大肠杆菌电泳检测。
基于CRED技术分析La3+对小麦根尖DNA甲基化的影响
2024-07-25
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以北京农科院提供的京-17品系小麦种子为材料。研究了不同浓度LaCl3处理液对小麦生长初期根尖的生长状况。提取对照组和处理组DNA,然后用甲基化酶HPAII和Msp I进行处理。
比较重金属胁迫对转基因与野生型拟南芥生长的影响
2024-07-25
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通过实验测出野生型与转基因型拟南芥实验数据以及对比,可发现处于重金属胁迫下转基因拟南芥生长情况较好,RBOH基因提高了拟南芥的抗逆性。
柠檬酸合酶CS基因的同源性生物信息学分析
2024-07-25
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以十字花科为主基于其CDS序列构建了系统发育树,十字花科的物种很好地聚为一支,支持率为100%。我们的研究结果表明CS在高等植物中具有较高的同源性。
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