（二）杭州市儿童福利服务体系的建设历程

二、杭州市儿童福利服务体系的内容及执行

（一）杭州市儿童福利服务体系的内容

（二）杭州市儿童福利服务体系的执行

三、杭州市儿童福利服务体系存在的问题

（一）福利多元主义概述

（二）杭州市儿童福利服务体系存在的问题

四、总结与反思

（一）构建多元合作的福利提供机制

（二）构建高效的儿童福利传递模式

（三）构建提升专业能力的体系

致谢

参考文献

三、 研究方法及技术路线

（一） 研究方法

本课题主要运用文献法、问卷调查法、实地调研法、比较研究法开展研究，成立课题组，对全省基层社会福利服务体系建设进行调查分析。课题研究方法如下：

1 查阅相关文献与文件，初步掌握国内外基层儿童福利服务体系建设现状，通过比较各地基层儿童福利体系建设模式，为建立立足杭州市实际、贴近儿童需求的基层儿童福利体系建设提供经验与典范。

2 针对我省基层儿童福利服务体系建设现状，设计调查问卷，并对问卷的信度和效度进行分析，修改调整问卷内容，最终确定问卷模块与具体项目。

3深入具有代表性的地区进行问卷发放与资料搜集。

4 对问卷数据进行统计分析，发现存在问题并提出对策。

5 课题研究的文档整理，撰写研究报告。

（二） 技术路线（实验方案）

本研究的基本思路为现状解读——策略研究——实践应用，即：一是通过文献资料对国外基层儿童福利服务体系建设状况进行研究，为我省体系建设提供典范及依据。二是对我省基层儿童福利体系服务建设现状作一个整体的调查与反思，提出要完善的要点与解决的问题。三是探讨建立健全市-区（县、市）-街道（乡镇）-社区（村）四级儿童福利服务体系的策略。四是以建构的策略框架为依据，选取具体代表性的地区进行试点应用，以探究该策略框架的可行性与科学性。

（三） 可行性分析

构建适度普惠型儿童福利体系是党的“十九大”的重要号召。党的十九大提出：“明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。” 为儿童谋求福利是国家的必然责任构建适合国情的儿童社会福利体系，是新的生产力和社会管理创新。。加强儿童保障，提高儿童社会福利水平是落实党的“十九大”精神的重要体现。

杭州师范大学是浙江省最早设立社会工作专业的高校，教学经验丰富，相关研究成果斐然。专业教师拥有丰富的专业知识，能够运用科学且专业的方法指导课题的开展。笔者为杭州师范大学社会工作专业的学生，掌握社会工作专业知识，熟练运用数据分析方法，在学术研究方法、学术研究严谨性、研究思维方式方面均拥有学科优势；同时接受相关课程锻炼，对社会政策、儿童社会工作等方面知识掌握颇丰。同时，笔者曾在民政局的儿童福利指导中心开展实习，实习工作曾涉及儿童福利体系建设方面，对儿童福利体系建设有过了解，在调查过程中也可以借助实习单位的力量完成调查内容。

四、研究工作的步骤与进度

根据课题持续的时间，列明每项活动的详细计划安排。

第一阶段：2018年9月    查阅文献；

第二阶段：2018年10月1日-10月20日    设计调查问卷；

第三阶段：2018年10月31日-11月20日    发放问卷并进行实地调研；

第四阶段：2018年11月16日-12月10日    进行数据整理与分析；