第五阶段：2018年12月11日-2019年1月30日    撰写论文。

研究项目推进期间（2018年9月——2019年1月），每个月至少与指导老师进行一次研讨会，总结上一阶段的研究成果，通过与指导老师的交流，进一步开展下一阶段的研究。

五、主要参考文献（作者、书名、论文题目、出版社或出版号、出版年月或出版期号。文科不得少于15篇，理科不得少于10篇，其中外文文献应不少于2篇）

[1] Carroll,C.A.,&Haase,C.C., The function of protective services in child abuse and negelect.In R.E.Helfer,&R.S.Kempe(Eds.),The battered child(4th ed)[M].Chicage:Universityof Chicago press.,2008:159.

[2] Liederman,D.S., ,Child welfare[M],Washington DC: 1995.

[3]Pestoff,V., ,Citizens of Co-producers of Social Services in Europe.Stockholm[J], School of business,: 1995:1.

[4] 尚晓援，陶传进．中国儿童福利制度的权利基础及其限度［J］．清华大学学报，2009,( 2)．

[5] 林胜义.儿童福利[M].台北:五南图书出版公司,2002.

[6] 王杰秀.构建中国特色儿童福利体系的基本路径[J].浙江工商大学学报, 2015(6).

[7] 邹明明，日本的儿童福利制度[J]．社会福利，2010(1):53-54.

[8] 邹明明，瑞典的儿童福利制度[J]．社会福利，2009(12):58-59.

[9] 成海军，朱艳敏．社会转型视阔下的普惠型儿童福利制度构建[J]．学习与实践，2012(8):85-96.

[10] 北京师范大学中国公益研究院．构建普惠型儿童福利服务体系[J]．社会福利，2015（2）:1-3.

[11] 张萍．主体视角下的儿童福利体系建构——基于鄂北Ｊ镇农村艾滋孤儿＂求助＂的实证研究[D]．武汉；华中师范大学，2011:9.

[12] 张琳．儿童福利建设存在的问题及对策选择[D]．沈阳；沈阳师范大学，2013:17.

[13] 王美静．农村脆弱儿童福利体系建构的探索性研究——以山西二十个村庄为例[D]．南京：南京师范大学，2012:11.

[14] 中国福利会．宋庆龄论儿童教育和儿童工作[M]．上海：上海教育出版社，1992:1.

[15] 杨雄主编．儿童福利政策[M].上海：上海人民出版社，2012:59.

[16] 刘继同．国家责任与儿童福利——中国儿童健康与儿童福利政策研究[M]．北京：中国社会出版社，2010：35.

注：开题报告内容的字数不得少于3000字。包括：论文选题依据、研究内容、理论和实践意义、研究方法和手段、撰写提纲、研究进度、参考文献等内容。