2.3推广普及杭州市小学校园足球训练提出的方案与建议

2.3.1领导关心、社会支持

2.3.2家长支持，为孩子报名参加业余足球培训班增强兴趣

2.3.3学校响应上级号召，增加体育课程

2.3.4专业老师带领训练

2.3.5建设场地、完善设施

三、研究方法及措施（拟采取的研究手段及技术路线、实验方案等）

研究对象与研究方法

3.1 研究对象

杭州市小学校园足球训练

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

分别在杭州师范大学文科书库,杭州师范大学体育学院资料室,杭州师范大学图书馆网站学术期刊网,查阅包括体育类核心期刊在内的10篇相关题材的学术研究，并对其中5篇论文资料进行下载并打印备用。

3.2.2 访谈法

到杭州市学政小学，杭州市下沙第二小学,杭州市东城实验学校，对上体育课的老师和学生面对面访谈对足球训练的切身体会与看法。在学校门口对接送学生放学的家长进行访谈，了解家长对小学生进行足球训练以及通过加强足球训练，缓解学习压力，增强学生体质健康的看法。

3.2.3 问券调查法

本次调查研究随机抽取杭州市学政小学200名学生，杭州市下沙第二小学200人,杭州市东城实验学校200名学生，其中男生450名,女生150人，作为研究对象,并发放调查表进行问卷调查。

四、研究工作的步骤与进度（课题研究在时间和顺序上的安排）

序号 时间 论文进度

1 2015.9-2015.12 下达毕业论文任务书，撰写开题报告

2 2016年一月上旬 上交开题报告，举行开题报告答辩

3 2015.9-2016.1 调查问卷设计，相关信息采集

4 2016.1.7-2016.3.10 指导老师检查论文初稿，完成中期检查

5 2016年3月中旬 学院论文中期检查

6 2016.3.9-2016.3.22 导师提出意见，修改论文，完成毕业论文

7 2016.3.11-2016.3.22 毕业论文预审

8 2016年3月下旬 修改论文，上交论文答辩材料；准备答辩

9 2016.3 毕业论文答辩

10 2016.4 毕业论文手册归档，装订

五、主要参考文献（作者、书名、论文题目、出版社或出版号、出版年月或出版期号。文科不得少于15篇，理科不得少于10篇，其中外文文献应不少于2篇）

参考文献

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