上海某职业学校教学楼建筑与结构设计开题报告

计算部分尽可能表格化。要求计算无误、条理清楚、书写工整。构件编号、断面、配筋、材料等均应与图纸相符合;计算书内容应包括:设计总信息、标准层荷载图、周期、总地震力、楼层抗剪


上海汽运职业学校教学楼建筑与结构设计

1  开题依据

1.1题目来源

随着知识经济时代对教育的需求急剧增加,近几年我国政府对教育的投入幅度不断加大,各种民间实体也把投资目标转向高等院校。这使得高校的建设面临前所未有的发展机遇。教学楼是现代教育的服务设施,是学生接受知识的场所,不同于其他文化性、商业性建筑。教学楼设计的以人为本,能塑造更加优美的室外环境,符合人的生活轨迹,教学楼设计功能合理性,让学生在其中更加方便、安全、卫生、舒适地生活和学习。在当今讲究和谐的社会中,校园环境规划的合理设计能突出本地色彩,反映其独特的地域文化和教育环境,同时校外环境与校园环境协调统一,这样既能给学生一种美感,也能使学生潜在地产生一种进取的心态。教学楼是一个学校形象的重要代表,也是我们非常熟悉的建筑物,教学楼的艺术美更符合现代人的需求,此外还必须有较高的实用性、经济性。教学楼具有品类较多、安全要求比较高的特点。随着我国的建筑法规的健全,对教学楼的规管力度的加大,教学楼的安全性在设计中会得到保证,认真贯砌“适用、安全、经济、美观”的设计原则。

1.2 国内外研究现状

1.3水平和发展趋势

2  文献综述

2.1文献查阅  

2.2 调研情况

3  方案论证

3.1建筑方案设计

根据设计任务书要求,综合考虑基地环境、使用功能、材料设备、建筑经济及艺术等问题,对建筑完成建筑总体布置、空间组合进行可能与合理的安排。

3.1.1功能:

(1)底层主要有大厅、校长办公室、教师办公室、大会议室、教室、图书阅览室、配电间、管道井、开水房和卫生间等;

(2)二楼至四楼每层皆布置教室、教师办公室、小会议室、实验室、配电间和管道井、开水房和卫生间等;

3.1.2 采光:

(1)应保证教室、办公室、会议室等主要用房的最佳建筑朝向,避免室内直射,阳光主要采光窗窗台高度宜为900mm;

(2)办公室、教室、办公室、会议室等房间窗地比(窗户的透光面积与室内楼地面面积之比)不得低于1:6,并应防止眩光。

3.1.3交通设施考虑为:

(1)按照相应规范要求,设置防火主楼梯1间,防火辅助楼梯1间,标准电梯1架。电梯井道及产生噪声的设备机房,不宜与教室、办公室、会议室贴邻,否则应采取消声、隔声、减振等措施。

(2)厕所距离最远的工作点不应大于50m。厕所应设前室,前室内宜设置洗手盆。厕所应有天然采光和不向邻室对流的直接自然通风,条件不许可时,应设机械排风装置。凡有给排水系统公用设施的地方,设室内水冲式厕所。室内厕所及前室应分别设地漏、洗手台和镜台。

(3)本文化活动中心的主入口设在南面,并在西侧、南侧各有一个出入口。

3.1.4 窗:

(1)底层及半地下室外窗宜采取防范措施;

(2)建筑每个朝向的窗(包括透明幕墙)墙面积比不应大于0.70,屋顶透明部分的面积不应大于屋顶总面积的20%,外窗可开启面积不应小于窗面积的30%,透明幕墙应具有可开启部分或设有通风换气装置。

(3)设采暖空调的教学建筑,外窗面积在满足采光要求的前提下,应尽量减少;空调建筑外窗应有良好的密闭性和隔热性,全空调建筑外窗应设部分可开启窗扇。

3.1.5 门:

(1)管道井、配电间采用甲级防火门,楼梯间采用乙级防火门;

(2)教室、办公室、会议室采用普通门。

3.2 结构方案设计

钢筋混凝土结构与砌体结构相比较具有承载力大、结构自重轻、抗震性能好、建造的工业化程度高等优点;与钢结构相比又具有造价低材料来源广泛、耐火性好、结构刚度大、使用维修费用低等优点,四层教学楼采用框架结构是合理的。