教学楼为钢筋混凝土框架结构，楼板和屋面为钢筋混凝土现浇板，楼梯为现浇平行楼梯。基础采用桩基础，采用预制桩。屋顶为上人屋面，应设置女儿墙、天沟排水设置。

3.2.1主体工程

工程采用柱、梁、板的混凝土现浇框架结构,框架结构的填充墙及隔墙选用轻质砌体。

框架梁的混凝土强度等级为C30，框架结构的梁的截面尺寸宜符合下列各项要求：（1）截面宽度不宜小于200mm；（2）框架梁的高宽比不宜大于4；（3）净跨与截面高度之比不宜小于4。

框架柱的混凝土强度等级为C30，柱截面为矩形截面边长不小于250mm。，柱剪跨比小于2，柱截面高宽比小于3。

3.2.2 基础工程

（1）基础布置满足与周边设施不碰撞要求

   基础设计首要满足条件是建筑场地内,基础平面布置要满足要求,合理避让碰撞问题,对已存在的基础或设施,必须避让或采取其他措施。

（2）满足地基承载力要求

   地基承载力包括持力层承载力、软弱下卧层承载力是否满足要求。  

（3）满足地基变形要求

   地基变形包括地基沉降问题和地基稳定性问题.基础整体沉降、倾斜不仅影响建筑外观及使用,对部分敏感建筑会对上部结构造成次生应力,造成上部结构应力调整重分布,可能影响部分构件承载力,严重的可能出现倾覆问题。

   （4）满足基础强度、稳定性要求

   承载能力极限状态设计,抗冲切、剪切、抗弯承载力满足要求.受抗浮、抗拔、抗倾覆控制时满足稳定性要求。

3.2.3抗震设计

钢筋混凝土框架结构抗震设计的基本原则是：强柱弱梁，强减弱弯，强节点弱构件。强柱弱梁指的是使框架结构塑性铰出现在梁端的设计要求。用以提高结构的变形能力，防止在强烈地震作用下倒塌。强剪弱弯：使钢筋混凝土构件中与正截面受弯承载能力对应的剪力低于该构件斜截面受剪承载能力的设计要求。使结构构件在发生受弯破坏前不先发生剪切破坏。

（1）框架梁：框架梁、柱中心线宜重合。当梁柱中心线不重合时，应考虑偏心对梁柱节点核心区受力和构造的不利影响，以及梁荷载对柱子的偏心影响。另外，为减小扭转的不利影响，宜采用整体现浇楼盖。

（2）框架柱：为了保证框架结构的延性，《建筑抗震设计规范》对框架柱的轴压比进行了限制，设计时应遵守。利用箍筋对柱加强约束，可以提高柱的混凝土抗压强度，从而降低轴压比要求。抗震设计时，框架角柱按双向偏心受力构件进行正截面承载力设计。

（3）楼、屋盖：框架结构宜采用现浇楼盖结构。现浇楼盖的混凝土强度等级位C30。当板厚≤150mm时，钢筋间距不宜大于200mm；当板厚＞150mm时，钢筋间距不宜大于1．5倍板厚，且不宜大于250mm。

（4）填充墙和隔墙：框架结构的填充墙和隔墙一般为轻质墙体。

3.2.4 楼梯设计

   （1）楼梯的建筑做法一般与楼面做法不同，注意楼梯板标高与楼面板的衔接。

   （2）楼梯梯段板计算方法：当休息平台板厚为80～100，梯段板厚100～130，梯段板跨度小于4米时，应采用1/10的计算系数，并上下配筋相同。

（3）当休息平台板厚为80～100，梯段板厚160～200，梯段板跨度约6米左右时，应采用1/8的计算系数，板上配筋可取跨中的1/3～1/4，并且不得过大。此两种计算方法是偏于保守的。任何时候休息平台与梯段板平行方向的上筋均应拉通，并应与梯段板的配筋相应。梯段板板厚一般取1/25~1/30跨度。

4  毕业设计（论文）内容

4.1建筑设计部分