数学论文_中过论文网-第(2)页

2025-11-01 14 0

从学生“深度学习”的角度来评价自己的教学效果[11]：在深度学习的教学设计过程中，首先要凸显主体性，优化学习品质，让学生投入到教学活动中，可以改善学生学习状态、优化学习方法、

2025-07-28 13 0

初中数学后进生普遍存在，这会影响学生后续的发展以及将来事业的选择，还影响我们现代化素质教育的推行。

2025-07-01 12 0

构建新的考核模式是知识教学改革的一部分，在深入推广过程中需要学校领导的支持，学校制度的配套，无数教学第一线教师的配合，以及学生们的认可。

2025-06-29 9 0

老教师更善于针对个体学生提供教学反馈; 更善于在学生有肯定回答时采取反馈行为; 更善于针对学生的回答及时给出肯定或否定反馈; 更善于采用语言反馈的方式。

2025-06-25 15 0

利用多媒体技术，例如3D打印，几何画板等让学生直观地感受到数学的魅力，从信息化的角度深刻领悟到数学不仅仅是科学技术的工具，更是思维的体操。

2025-06-15 9 0

思维能力是学生能力的核心。培养学生的思维能力是小学数学教学的基本任务。数学思维能力的培养可以促进学生数学思维的发展，提高数学成绩。

2025-06-15 15 0

数学小游戏就是能够为了激起小朋友数学学习的兴趣，我们通过这些数学小游戏能够帮助小朋友改变觉得数学学习很枯燥的感受，认为学习数学是一件十分有趣的事情，而且热爱学习数学

2025-06-05 10 0

在林地的分类过程中，三种分类方法只有支持向量机的分类精度达到了90%以上（90.15%），最大似然法和人工神经网络的分类精度82.24%、88.29%相比其他地物分类精度较差，说明林地地块分类效果较

2025-05-19 33 0

以中美初中数学（几何）教材中“垂径定理”为例，分别从知识导入、知识体验、知识表征、严格证明、知识应用、知识拓展六个方面展开比较研究.

2025-05-19 10 0

梳理了数列极限的基本概念，归纳了求数列极限的十三种方法：定义法、夹逼准则、单调有界必有极限、柯西收敛准则、结合海涅定理下求函数极限的方法