（四）增加企业对新员工的了解

新员工进入企业后，企业可以通过培训更加了解员工，使对新员工的了解不仅仅停留在员工入职简历上，通过培训可以更加了解员工的优缺点，在以后的工作分配中可以根据员工的优缺点来更加合理的分配工作职能，还可以利用这些优缺点激发员工的潜能，让新员工发挥自身最大的价值。

三、新员工入职培训中存在的问题

（一）企业领导对培训的认识不足

虽然现在很多企业在新员工入职的时候或多或少的有些培训，但很少有企业为培训专门的设计培训计划，绝大多数企业都是简单的技能培训，以员工能快速投入工作为目的，甚至有些企业根本没有培训，直接让员工在入职的过程中学习，这些情况都源自于企业领导不重视培训。

他们认为培训不总要的原因主要有以下三点：

1、培训是一项浪费时间、浪费财力的事情。如果要多新员工进行培训必然要花费时间，而且在培训期间员工也不能投入工作当中不能给企业创造财富，而且有些培训项目还需要租用场地，购买培训用品等，所以在企业领导看来培训是一项费时费力的事情。

2、企业领导认为对员工进行系统性的培训后，新员工的知识和技能方面有了一定的进步与提高，在工作的时候容易不满足与现状，从而产生离职跳槽等事情，这样企业对员工最开始的培训就为他人做了嫁衣，所以对待培训就比较马虎，多以走过场为主，往往草草了事，没有实际意义。

3、企业领导认为培训就只是人力资源部门的事情，与其他部门没有关系，其实一个企业的好坏与企业内部所有部门都是息息相关的，各部门的共同发展才能促进一个企业的成长，培训也是一样的，不能仅仅只是人力资源部的事情，与员工所属的部门都是相互关联的。

（二）入职培训内容缺少针对性

首先由于企业领导缺乏对培训重要性的认识，所以对于培训的内容也是极其简单的，缺乏针对性的，很多企业都没有制定专门的培训教材和培训计划，缺乏属于自己的培训教材，从而导致很多企业都开始模仿其他成功企业的培训内容，可是这些内容都是针对所模仿企业制定的，由于所处的行业不同，所选的培训的内容并不一定适合自己的企业，因此靠这些借鉴的培训内容并不能达到企业期望的培训的效果。所以为了达到培训目的应该制定有针对性的、适合本企业的培训内容编制出体现自己特点的培训资料。其次培训中缺少专项的培训内容，因为新员工的入职培训与老员工的不同，新员工培训多以企业规章制度、企业文化、职位性质等为主，但是企业往往在培训中并没有针对新员工制定有针对性的培训计划，从而导致员工不能很快的适应工作，无法融入企业这个大家庭当中，无法到达培训的目的。

（三）入职培训模式的过于单一

目前很多企业对新员工的培训都很简单，不仅内容简单，培训模式也很单一，多以走过场为主，常见的培训模式就是企业在新员工入职的前两天进行集中培训，多以讲授式为主，简单的介绍一下公司情况，比如企业文化，规章制度等，采用的传统的培训模式，老师讲学生听，讲师与员工之间很少交流，员工之间也很少沟通；还有一种培训方法就是师带徒培训法，这是一种最常用的培训方式，给新员工安排一位有经验的老员工，带领其学习具体的工作内容和岗位职能；有些企业还采用参观式培训方法，有企业培训的相关负责人带领新入职的员工对企业环境，工作地点进行参观，在参观的过程中有什么问题可以提出来，带领领导给以解答。这些培训方法是现在企业对新员工入职培训中最常用的方法，可是仅仅靠这些方法已经不能适应一个企业的培训要求和培训模式，有很多的局限性，而且对员工来讲也是十分枯燥的认知，不能很快的对企业产生认同感，迅速的进入工作环境。所以应该结合现在科技的发展，对培训模式进行创新，结合自身企业的发展特点，选择最适合自己企业的多样化的培训模式，增强培训效果。