在线教育公平问题研究现状综述(2)

[19] 。 已有对在线教育和教育公平的研究主要集中于在线教育课程的教学效果、高校在线教育对公平的影响以及更为笼统的教育信息化问题,对近年来新型


[19]已有对在线教育和教育公平的研究主要集中于在线教育课程的教学效果、高校在线教育对公平的影响以及更为笼统的教育信息化问题,对近年来新型城市K12在线教育模式的相关论述较少。本课题结合社会热点,考察最新K12在线教育状况并与农村基础在线教育模式对比,试图回答在线教育是否真实缩小了农村和城市各群体的差距等质疑。