(二) 幼儿园消防安全的教育内容 幼儿园消防安全教育要做到帮助幼儿梳理消防意识,掌握火灾防护技能、学会消防器材的使用方法、在火情中懂得保护自
(二) 幼儿园消防安全的教育内容
幼儿园消防安全教育要做到帮助幼儿梳理消防意识,掌握火灾防护技能、学会消防器材的使用方法、在火情中懂得保护自己。在具体消防教育实施过程中以确保安全为前提,可以渗透幼儿的日常学习和游戏中。[1]
一是活动化,就是针对幼儿的特点,遵循活动性原则,把消防知识寓于活动中,让孩子在玩乐中掌握。可以进行游戏式的消防安全团队教育;讲授简单的消防知识,带领孩子一起制作消防宣传画、漫画、火警标志;模拟火警逃生演习式的游戏。提高孩子在生活中的危险意识,规范自身意识,将火灾危险扑灭在萌芽中,同时教会孩子在火灾中该如何采取有效的自救措施。
二是安全化,幼儿园消防安全教育要把安全放在首要地位。该教育活动以提高幼儿的消防安全意识和能力为目的,要开始教育活动前做好防护措施,避免在活动中出现意外。幼儿园要把细节工作做好,避免意外事故。
三是日常化,就是把消防法律、法规的学习和消防知识教育列入教育教学计划中,利用安全课、课外活动、团队会等活动进行消防安全知识的渗透。同时需要制定幼儿园消防安全教育的详细计划,确保有专业的人员进行指导,以切实的教育形式让消防安全进入孩子的心中,使孩子学有所得,学有所用。[2]
(三)幼儿园消防安全的标准
根据《河南省幼儿园消防管理规定》的章程,总结出幼儿园消防安全的标准主要包括建筑的位置、安全出口、厨房、电源电线、消防安全制度和演练等方面。
1.楼层及园区选址设置
幼儿园的建设楼层应遵循消防原则。考虑到孩子的反应速度不及成人,幼儿园建筑应设在一层至三层,尤其不能随意设置在工业厂房、仓储等非民用建筑内。由于客观条件限制而不得不选择在居民住宅内设立幼儿园时,应严格坚持消防原则选择一层建筑,并在建筑内部根据消防原则进行装修,设置独立安全出口。
2.消防通道及内部设置
幼儿园须根据消防规范要求设置相应数量和规格的独立安全出口。幼儿园内建筑面积大于60平的房间需设置两个门;出口需设立向外开启的平开门。幼儿园厨房单独设置。厨房是火灾高发的房间,需与儿童日常活动空间隔开,独立设置;厨房内部用砖墙分隔到顶,厨房是火情多发的房间,所以为防止火灾情况下火情蔓延,应严格根据消防原则选择甲级防火门。
3.装修材料及消防设施
幼儿教学、活动场所装修材料燃烧性能等级应符合消防规范要求。幼儿园应按国家规范要求安装消防设施、配置消防应急照明灯、消防应急标志、灭火器等消防器材。幼儿园的线路、插座、灯具等必须规范安装,由于幼儿好奇心较强,此类设备必须采用安全系数较高的,防止幼儿意外接触。在日常活动中管理人员需严格落实火、电、气的安全使用和安全管理,比如幼儿休息室、活动室严禁使用蚊香、电炉、热得快、电加热器具等设备。[3]
4.消防制度及安全管理
幼儿园要落实消防安全责任制,结合专业人员的意见制定符合自身实际情况的消防安全制度。制定灭火和应急疏散预案,定期组织全体幼儿进行演练。幼儿休息室的人员密度安排要遵循每床大于2.7平方米。场所内房间窗户不得安装影响抢险救援的防盗网。幼儿休息时应有专人看管,各安全出口不得上锁。