摘要：高校贫困生认定工作中存在着高校贫困生认定标准不一、认定方法单一，缺乏明确的量化标准来界定贫困生；存在虚假申请现象，贫困证明公信力差；尚未建立高校贫困生认定工作监督机构的问题，这会造成无法精准地资助真正需要帮助贫困生。本文认为要解决高校贫困生的认定及保障问题，首先要建立贫困生数据库；其次需量化贫困生的认定标准；此外，我们还要加强学生的诚信教育；最后健全高校贫困生认定管理体系，加强管理监督。只有不断地完善高校贫困生认定工作，提高大家对贫困生的认同感，才能更好地保障贫困生的生活，促进教育资源公平、公正、合理分配。

关键词：高校贫困生；认定；保障对策；公正公平

Discussion on the Identification and Guarantee of Poor Students in Colleges and Universities

Abstract: The poor students in colleges and universities have different standards and single methods in identifying poor students, and there is no clear quantitative standard to define poor students. There is a false application, poverty proves that credibility is poor, and the problem of identifying and supervising institutions for poor students in institutions of higher learning has not yet been established. This can result in the inability to accurately subsidize students who really need help. This article believes that to solve the problem of identification and protection of impoverished students in colleges and universities, we must first establish a database of impoverished students; Second, we need to quantify the identification standards of “poor students”; In addition, we must strengthen the integrity education of students. Finally, improve the identification management system for impoverished students in universities and strengthen supervision. In addition, we can also use social practices to carry out investigations into the situation of poor families. Only by continuously improving the identification work of impoverished students in universities and raising their sense of identity with impoverished students can we better protect the lives of impoverished students and promote fair, equitable, and fair distribution of educational resources.

Key Words: Poor Students in colleges and universities; Identification; Safeguard countermeasure; Just and fair

目录

一、绪论 1

（一） 研究背景 1

（二） 研究目的 1

（三） 研究意义 2

1、 理论意义 2

2、 现实意义 2

二、文献综述 2

（一） 国内研究现状 2

（二） 国外研究现状 3

（三） 研究综述 4

三、基础理论——马斯洛需求层次理论 5

四、高校贫困生认定工作调查 6

（一） 调查方法 6

1、 文献分析法 6

2、 问卷调查法 6

3、 对比研究法 7

（二） 调查对象 7

（三） 调查结果分析 7

1、 学生对于贫困生政策和体系的了解度 7

2、学校统一贫困线的制定 8

3、贫困生监督机构 8

4、贫困生认定方法 9

五、贫困生认定工作中存在问题的总结 10

（一） 高校贫困生认定标准不一、认定方法单一，缺乏明确的量化标准来界定贫困生 10

（二） 存在虚假申请现象，贫困证明公信力差 10

（三） 尚未建立高校贫困生认定工作监督机构 10

六、完善高校贫困生认定问题的对策 11

（一） 建立贫困生数据库 11

（二） 量化贫困生的认定标准 11

（三） 加强学生的诚信教育 12

（四） 健全高校贫困生认定管理体系，加强监督 12

七、结论 13

致谢 14

参考文献 15

附录 16

一、绪论

（一） 研究背景

近些年来，随着我国高等教育的普及化和招生规模的扩大化，高校入学人数在不断地增加，因此相应的贫困生人数也有所增加。为了使贫困生能够顺利地完成学业，政府和学校为贫困生提供了资助来保障贫困生在校期间的学习生活。国家和政府提供的这些资助贫困生的资源能否公平公正合理的利用来保障贫困生的生活水平是我们高度关注的问题，这就需要我们能够准确地识别贫困生以及他们的贫困水平，这会影响到贫困生资助工作的顺利进行和教育的公正公平。