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正字法是使文字拼写和与标准的方法。每一种文字都有其特有的正字法规则。对于拼音文字来说，正字法影响词的识别，因为在拼音文字中符合正字法的词
正字法是使文字拼写和与标准的方法。每一种文字都有其特有的正字法规则。对于拼音文字来说，正字法影响词的识别，因为在拼音文字中符合正字法的词一般都是可以音读的，所以正字法一般与语音规则一起发生作用。但是由于汉字是表意文字，同时因为汉字构成相对来说更加复杂，所以汉字的正字法程度更加深。以汉语为母语的儿童的正字法意识就是对汉字部件结构组成汉字的规则的认知。
先前学者对于成人笔顺与笔画位置对于汉字激活的研究成果较多，但是对于儿童或者说是小学生的研究相对较少，甚至可以说是寥寥无几。由于成人有较大的识字量和较高的汉字熟悉度，成人的研究结果很难澄清笔顺的作用。而发展中的儿童正在汉字学习过程中，识别字量以及对汉字的熟悉度均在可控制的范围内。因此，相对于成人，探讨儿童笔顺意识是准确地了解汉字笔画顺序对于汉字加工作用的重要途径。本研究将探讨不同阶段的小学生在识字过程中是否存在笔顺效应。此外，研究还将汉字的笔顺效应是否是汉字特有的。