杭州G20峰会对杭州市旅游形象影响研究基于旅游者的认知评价分析

2025-11-18 3 0
通过旅游者对G20峰会后杭州认知形象、情感形象和意欲形象三方面旅游形象的认知评价,研究G20峰会对杭州市旅游形象的影响。

大班幼儿同伴冲突应对策略研究

2025-11-18 1 0
对于教师来说需要用引导的方式让幼儿知道正确处理同伴冲突的方法,因为教师在幼儿冲突中的作用很大。如何来引导幼儿更好的应对同伴冲突这一问题每个教师都有不同的方式,但教师需要采

中学语文教材中边塞诗的解读与教学

2025-11-01 25 0
同学们对诗人王维一定很是熟悉,回想一下你们都学过他的哪些诗歌?可以试着背一背吗?刚刚同学们提到的大多是王维所写的清新自然的山水田园诗,而我们今天所学的诗歌风格将有所不同

小学教师“有偿补课”问题研究

2025-11-01 9 0
小学教师参与有偿补课问题的出现,其过程不是短期的,原因也是多方面的。因此要解决这个问题不仅不能急于求成,以偏概全,更应该在充分剖析原因的情况下,综合多方面情况考虑解决方案

小学低段写话教学现状调查及对策研究

2025-10-29 8 0
小学低段写话教学对于整个小学阶段的语文教学都是相当重要的。只有从这个时期开始就以学生的发展出发,奠定扎实的基础,稳步提高学生的写话水平,才能让学生从低年级的写话训练顺利过

3-6岁幼儿对道歉行为认知的访谈研究

2025-09-18 8 0
有幼儿当提到道歉行为发生的场景时,出现情绪愤怒、难过的状况,这说明道歉行为中的某一个因素引发了他的不满,对于幼儿来说,他们年龄尚小,不知如何化解内心的消极情绪,倘若没有人

幼儿教师信息技术运用能力研究

2025-09-18 9 0
反思是每个教师所必须具备的能力。教师在参加培训之后要积极的思考培训中出现的疑惑,争取在教学中得到改进。通过不断的学习、反思、实践、反思,将培训效果最大化。当然这也少不了幼

小学国学课堂教学的现状及策略研究

2025-09-15 10 0
通过对金华市两所小学的学生、教师的问卷和访谈调查,研究了小学国学课堂教学开展的现状,发现大部分学生随着年龄增长对国学的兴趣也愈加浓厚,但也存在许多问题。由此笔者提出了在小

自然材料在大班幼儿美术活动中的运用研究

2025-09-15 70 0
大自然中是个丰富多彩的世界,许多丰富的自然材料是幼儿很好的美术活动材料,教师运用自然材料的最终目的是让幼儿在美术创作的过程中提高发现美、创造美的能力,陶冶审美情操,全面发

多媒体课件普遍化背景下的板书设计研究以小学语文课堂教学为例

2025-09-15 7 0
板书从它出现的时候开始就被当作课堂教学的重要手段,一直沿用至今。到现在为止,不管是国内还是国外,板书在课堂教学当中依旧占据着重要地位