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教育教学
小学低段亲子阅读现状调查与对策研究
2025-05-19
11
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家长对亲子阅读的认识有待修正,继而影响到阅读环境的创设营造,进而表现为活动实施过程中阅读策略等具体操作缺乏科学性。
国内学前教育机构质量评价标准比较研究
2025-05-19
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我国现行的学前教育评价标准中如果按最看重的部分来排序的话,从高到低则是园所管理,儿童发展和物质条件。
综合实践活动拓展初中科学教学的探讨
2025-05-08
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综合实践活动课程在现阶段的中小学的教学中还是存在很多问题。比如,教师的职业培训,教材的发掘等等。面对这种种的疑难杂症
杭州市小学教师教育科研能力的现状及提升策略研究
2025-05-08
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小学教师的科研活动有着深远的意义,因此值得我们进一步的深入研究,相信随着理论与实践知识的不断深入,更多的小学教师能意识到教科研的重要性,从而投身其中,使我国的教科研事业蓬
自我暗示对女大学生自我效能感的影响
2025-04-07
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女大学生自我效能感在不同年级、不同年龄、生源地以及是否为独生子女上并没有显著的相关性
小学高年级学生自我概念与受欺负现象的关系研究
2025-03-03
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对小学高年级学生自我概念与线上线下受欺负现象进行回归分析,结果表明,小学高年级学生能力越高,自信越高,自信越高,受欺负概率越低。
初中生社会比较倾向自尊与主观幸福感的关系研究
2025-03-02
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初中生社会比较倾向与自尊呈显著正相关,初中生社会比较倾向与主观幸福感呈显著正相关,自尊与主观幸福感呈显著正相关。自尊在社会比较倾向与主观幸福感之间具有显著的中介效应。
中学生社会支持与学习倦怠的关系研究
2025-03-02
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整体社会支持均可以显著预测学习倦怠总分、情绪耗竭、生理耗竭、师生疏离以及学习低自我效能感。
小学语文集体备课存在的问题及建议
2025-03-02
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集体备课是一种能够有效提高课堂教学质量的备课方式。小学语文教师在集体备课时要积极主动,交流合作,取长补短,再根据语文学科特点、自身的教学风格以及学生的独特特点不断修改教案
交互式电子白板在小学数学教学中的存在问题及建议以《角的初步认识》为例
2025-03-02
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交互式电子白板在资源库中虽然是有资源的,不能够满足实际教学的要求的,对于这种情况,学校可以组织老师去应用电子白板技术比较好的学校进行学习来更新丰富和完善资源库
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