摘要：现在是互联网社会，也是全球化社会，同时也是双语以至于多语的社会。双语教学已经成为教育界发展的趋势。笔者运用文献研究法、观察法、访谈法对周口市某幼儿园的双语教学的现状进行调查，发现此幼儿园存在双语教学目标偏失、双语教学内容选择不当、双语教学方法单一等问题。了解到问题的原因有教师将双语教学等同于传授英语知识、教师对双语教学缺乏认识、教师英语方面专业素养偏低等方面。并对周口市某幼儿园提出对双预教师进行在职培训、明确定位双语教学目标等相关的对策研究。

关键词：双语；幼儿园双语教学；双语教学

Problems and Countermeasures of Bilingual Taching in Kndergarten-- take a kindergarten in Zhoukou city as an example

Abstract:This is the time of the Internet society,which is also the global society,which at same time is also a bilingual multi-lingual society.Bilingual teaching has become the trend of the development of education.Several methods are used like;the literature method, observation method and interview method of Zhoukou City kindergarten bilingual teaching to investigate the level,which found problems regarding the kindergarten bilingual teaching objective reasons,improper content choice,bilingual teaching methods and so on.The cause of the problem regarding teachers who teach English bilingual teaching knowledge,lies in the teachers’lack of understanding of bilingual teaching,moreover the level of English of the teachers is low,amongst other things.The kindergarten in Zhoukou City on-the-job training of bilingual teachers have clear a positioning of bilingual teaching targets and act on relevant countermeasures.

Keywords: Bilingual; Bilingual teaching in kindergarten; Bilingual teaching

目  录

摘要 1

Abstract 1

一、幼儿园双语教学概述 2

（一）双语教学 2

（二）幼儿园双语教学 2

（三）幼儿园双语教学的意义 2

二、幼儿园双语教学中存在的问题 3

（一）双语教学目标定位偏失 3

（二）双语教学内容选择不当 4

（三）双语教学方法单一 4

三、幼儿园双语教学中存在的问题的原因 5

（一）教师将双语教学等同于传授英语知识 5

（二）教师对双语教学缺乏认知 5

（三）教师英语方面专业素养偏低 6

四、 幼儿园双语教学中存在问题的改进策略 6

（一）对双语教师进行在职培训 6

（二）明确定位双语教学目标 7

（三）选择符合儿童发展特点的学习内容 8

（四）开展多样化的教学方法 8

参考文献 10

附录Ⅰ 11

附录Ⅱ 12

附录Ⅲ 13

致谢 14

幼儿园双语教学中存在的问题及对策研究——以周口市某幼儿园为例

当今社会是知识、经济高速发展的时代。就我国而言，对外交流日益增多，快速发展的网络信息技术。在这样的大形势下，双语、甚至是多语成为了人们所必需掌握的技能，而作为世界通用语言的英语成为了我国学习外语的首要选择。大量的实验证明，0-6岁是语言学习的关键期，处于这一时期的孩子都有可能形成两种以上的言语中枢。双语学习对幼儿语言、认知等方面有促进作用，因此幼儿园开展双语教学已经成为发展的趋势。

一、幼儿园双语教学概述

（一）双语教学

根据《朗曼应用语言学词典》中给出的定义是：A person who knows and uses two languages. In everyday use the word bilingual means a person who speaks, reads, or understands two  languages equally well (a balanced bilingual),but a bilingual person usually has a better knowledge of one language than of the other. [1]（一个人精通母语与一门外语，并且可以同时灵活运用，当然他的母语能力通常比外语强。）