基于罗杰斯师生观视野下的小学师生关系研究(3)

教师首先需要有健康的道德观,有坚定而阳光的信念,才能教“人”,才能指引学生通往正确的人生道路;其次要有坚实的知识基础,才能传道、授业、解


教师首先需要有健康的道德观,有坚定而阳光的信念,才能教“人”,才能指引学生通往正确的人生道路;其次要有坚实的知识基础,才能传道、授业、解惑;再者教师是学生的表率,是学生模仿的对象,教师对学生的言传身教决定了教师要时时刻刻约束自己;最后教师在教育教学方法上对不同的学生要有的放矢,不同的方式方法都能对学生产生不同的影响。

4.罗森塔尔效应

罗森塔尔效应也称教师期望效应、皮格马利翁效应。当教师对学生产生心理期望,教师会通过下意识的行为方式传递给该学生,学生对教师的依赖性促使学生相信教师对他的期望,教师的期望成为学生成长道路的主要动力。