摘要:做好高校贫困生的认定工作是资助的前提和基础。目的：由于在市场经济条件下，存在信息不对称的现象，给贫困生认定造成了一定的困难，也产生了一些问题。本文想要解决这样的问题。方法：通过文献法、访谈法、问卷调查法进行研究。结果：发现在当前的高校认定贫困生的机制中，存在以下问题：贫困生认定所需要的材料可信度低，民主评议缺乏公正和公平，“假贫困生”屡屡存在。而后的问卷调查也证明了以上问题的存在。结论：在查阅文献和访谈后，提出以下解决途径：实行民主监督，建立学生意见反映机制；开展实地走访，建立家访复查机制；加强诚信教育，建立诚信追究机制[1]。

关键词: 贫困生；高校；认定机制

Research on identification Mechanism of Poverty-stricken College Students——Taking  Technology as an Example

Abstract: Doing well in the identification of poor students in colleges and universities is the premise and basis for funding. Objective: Due to the phenomenon of information asymmetry under the conditions of market economy, certain difficulties have been identified for poor students and some problems have also arisen. This article wants to solve this problem. Methods: The study was conducted through literature, interviews, and questionnaires. Results: It was found that in the current mechanism for identifying impoverished students in colleges and universities, there are the following problems: the credibility of materials needed by poor students for identification is low, and democratic appraisals lack fairness and fairness, and “false poor students” often exist. The subsequent questionnaire also proved the existence of the above problems. Conclusion: After consulting the literature and interviews, the following solutions are proposed: implement democratic supervision, establish a student opinion feedback mechanism, conduct field visits, establish a home visit review mechanism, strengthen honesty education, and establish a mechanism for integrity investigation.

Key words: poor students; universities; recognition mechanism

目录

一、绪论 1

（一）研究背景 1

（二）研究目的 1

（三）研究意义 1

1 理论意义 1

2 实践意义 2

二 高校贫困生的概念及相关理论 2

（一）高校贫困生的概念 2

（二）高校贫困生产生的原因 3

（三）信息不对称理论 3

三、研究方法 5

（一）文献研究法 5

（二）政策研究法 5

（三）问卷调查法 5

（四）访谈法 5

四、研究结果 5

（一）文献研究结果 5

（二）政策研究结果 6

（三）问卷调查结果 6

1导致贫困的原因 7

2贫困生认定中存在的问题 8

（四）访谈结果 9

五、建议 10

（一）实行民主监督，建立学生意见反映机制 10

（二）开展实地走访，建立家访复查机制 10

（三）加强诚信教育，建立诚信追究机制 10

结论 11

致谢 12

参考文献 13

附录 14

高校贫困生认定机制研究——以技术大学为例

一、绪论

（一） 研究背景

改革开放以后，随着市场经济体制的实行，我国的高等教育也进行了全方面的改革，开始招收自费生。为了提高我国的平均受教育水平，高校加大了扩招的趋势。随着高校人数增加，加之高校收费制度的不断改革，高校贫困生的人数也在逐年增加。相对的，为了让贫困生群体也能顺利的完成学业，国家也加大了补助的力度。但是由于贫困生群体基数比较大，仍有一些学生没有得到很好的补助。当下，随着高校贫困生人数的不断增加，高校贫困生成为社会普遍关注的焦点问题[2]。当前，我国的经济正处在快速发展的阶段，高素质人才炙手可热，学校作为人才的主要输出地，有着不可替代的作用。高校贫困生由于受制于经济的困境，生活已经捉襟见肘，很难有其他的资金用于课外学习。我们知道，大学作为人生最后一个阶段的系统的学习，如果不好好把握，在学业上很难有卓越的发展，此时，贫困生补助显得尤为重要。一旦，获得了贫困生补助，一定程度上缓解了生活压力，可以让学生们更加专心的念书。目前，高校贫困生的认定存在一定的问题。比如，贫困生认定所需要的材料可信度低，民主评议缺乏公正和公平，“假贫困生”屡屡存在。为了解决贫困生认定过程中的问题，故而开展本课题的研究。同时，希望可以通过本次研究，更多的发现在贫困生认定的过程中存在的问题，从而引起学校和社会的进一步关注，同时给有关部门提出相关建议。