摘要：幼儿民间游戏作为我国传统民间文化的一部分，其内容接近幼儿的现实生活，符合幼儿的心理发展特征，同时也是幼儿与朋辈群体娱乐的最主要的方式。因此，通过对民间游戏进行系统的收集，整理和改编，将民间游戏融入到幼儿园的体育活动中，对幼儿园的教育具有重要的意义。本文通过对文献的参考和回顾，并在开封市A幼儿园进行访谈和观察，探索民间游戏与幼儿园体育活动相结合的价值，并结合幼儿生长发育的特征，开发设计出科学性、娱乐性的民间游戏。根据民间游戏的形式和内容，提出了民间游戏在中班幼儿体育活动应用中应注意的问题，并对今后幼儿园的课程设置、民间游戏传承发展进行了讨论和思考。

关键词：民间游戏；幼儿；体育活动

Folk Games’ Development and Application in the Middle Shift Kindergarten's Sports Activities

---Take the A kindergarten students of Kaifeng city as an example

Abstract：As part of the traditional folk culture in China，children's folk games are  close to the children's real life, in accordance with children's psychological development features, and as the main way of entertainment that children with peer group. Therefore, through the study of the system of folk game collection, sorting and adaptation, integrated the folk games into the kindergarten sports activities, which can be great importance for kindergarten education. This article through reference and review of literature, the author made some interviews and observation in the A kindergarten of Kaifeng city. Exploring the value of combining folk games and kindergarten sports activities, combined with the characteristic of children's growth and development , the author develop and design scientific, entertaining folk games. According to the form and content of folk games, put forward problems should be paid attention to when the folk games applicated in GSM children of sports activities. Discussing the future development of the kindergarten’s courses and folk games inheritance.

Key words: Folk games; Young children; Sports activities

目 录

摘要 1

Abstract. 1

引言 2

一、概述 2

（一）幼儿园体育活动概述 2

（二）民间游戏概述 2

二、民间游戏引入体育活动的适切性 3

（一） 民间游戏的教育价值 3

（二） 体育意义活动的教育 4

（三） 民间游戏与幼儿园体育活动的契合 4

三、民间游戏在幼儿体育活动的设计与开发 5

（一）游戏资料收集 5

（二） 民间游戏在幼儿园体育活动中的设计——以两人三足为例 6

四、民间游戏在幼儿体育活动中的应用效果分析 8

（一）目标：游戏目标明确，基本实现预期目标 8

（二）对象：幼儿参与游戏的积极性较高 8

（三）过程：游戏过程科学性高 8

（四）内容：游戏形式简单易懂，符合幼儿的特点和兴趣 9

（五）评价：游戏有利于幼儿的全面发展 9

五、民间游戏整合到体育活动中的几点建议 10

（一）高度重视幼儿的安全问题 10

（二）教师对游戏规则的讲解要到位 10

（三）善于运用儿歌，引导幼儿的参与 10

（四）发掘幼儿的兴趣和特长，促进幼儿的全面发展 11

六、结论 11

参考文献 12

附录I 13

附录II 14

致谢 15

民间游戏在中班幼儿体育活动中的开发和应用——以开封市A幼儿园中班为例

引言

民间游戏是我国民族文化的组成部分和非物质文化遗产，对我国优秀传统文化的传承和发展有重要的意义。幼儿园作为传播文化的主要场所，有利于文化的传承。如果能够在幼儿园充分利用民间体育游戏教育的传承功能，并且构建一个相对可行性、科学的民间游戏体系，这对幼儿园的教育改革以及中华民族优秀文化的传承都会起到一个良好的双向促进作用。